【教學(xué)目標(biāo)】

１、認(rèn)識１２個字，會寫３個字。認(rèn)識“丨 丿 丶”３種筆畫。

２、感悟漢字的形象性，感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣。

【教學(xué)重點】

認(rèn)識１２個生字，會寫３個字“十 木 禾”。

【教學(xué)難點】

“目”和“木”的區(qū)分，“丿” “丶”的寫法。

【教具準(zhǔn)備】

多媒體教學(xué)設(shè)備或生字圖片。

【設(shè)計特色】

游戲中認(rèn)字。

【教學(xué)時間】

２～３課時。

【過程設(shè)計】

一、游戲引入

１、做游戲。老師說五官學(xué)生指。

２、“口 耳 目”這些字你們想認(rèn)識嗎？

二、自學(xué)生字

１、教師畫圖并介紹象形字的來歷。

２、學(xué)生自學(xué)十二個生字，可同位討論學(xué)習(xí)。

三、檢查自學(xué)情況，進一步學(xué)習(xí)生字

１、出示圖片，請學(xué)生說出它的名稱。

２、出示生字卡片，請同學(xué)認(rèn)一認(rèn)是什么字，說一說你是怎么記住它的。表揚好的認(rèn)字方法。

３、做找朋友的游戲，進一步識字記字。

四、鞏固練習(xí)

１、開火車認(rèn)讀生字、齊讀生字。

２、請一個學(xué)生帶領(lǐng)大家讀，找出翹舌音“竹、日”重點指導(dǎo)讀。

３、圈出文中的生字，在課后的生字上注上拼音。

五、指導(dǎo)書寫

１、認(rèn)識生字“十 、 木 、 禾”。

２、教師示范書寫過程，重點指導(dǎo)筆畫所占位置及“丿”“丶”的寫法。

３、學(xué)生在書上描紅、書寫。

４、作業(yè)本上書寫，教師巡視指導(dǎo)，相機表揚。

六、實踐活動

１、把你學(xué)會的生字念給爸爸、媽媽聽。

２、做生字卡片，貼到教室墻上。