【教學(xué)目標(biāo)】

１、認(rèn)識“簾、女”等１４個生字。會寫“女、太”等６個字。

２、有感情地朗讀課文。

３、在父母生病或有困難時，有體貼、照顧父母的愿望和行為。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

１、認(rèn)字寫字。

２、有感情地朗讀課文，感悟課文蘊(yùn)涵的思想感情。

【課前準(zhǔn)備】

查詢?yōu)貘f在它們的父母老了以后是怎樣做的故事。

【教學(xué)過程】

第一課時

一、談話揭題

板書課題，揭示課題。

讀了課題，你想知道什么？

二、初讀課文

借助拼音自由讀課文，把課文讀通順，讀流利。

一邊讀一邊畫出生字新廠詞。

老師領(lǐng)讀生字新詞。

指名分自然段讀課文：

讀后大家評一評。

同桌互相讀課文：

讀后評一評。

老師范讀，學(xué)生閉上眼邊聽邊想：

月亮的心愿是什么？

三、研讀課文

研讀第一、二自然段。

研讀第三至八自然段。

齊讀最后一自然段。

四、積累

選自己喜歡的詞語背一背。

〖作業(yè)設(shè)計(jì)〗

一（）女孩一（）水果一（）點(diǎn)心

一（）醫(yī)生一（）窗戶一（）艷陽天

第二課時

一、指導(dǎo)識記生字

１、指導(dǎo)識記生字：

請小老師領(lǐng)讀文中的生字、詞語。

２、自讀文中生字、詞語。

３、自讀課文后“我會認(rèn)”中的生字。

４、教師檢察生字認(rèn)讀情況：

⑴出示生字：

指名讀。

分組讀。

齊讀。

⑵老師板書生字：

請學(xué)生給生字注上拼音。

⑶同桌互查：

全部正確的伸出大拇指告訴老師你通過自己的努力學(xué)會了。

５、互相交流記生字的方法。

二、寫字指導(dǎo)

出示生字：

女、太、氣、早、去、亮。

老師范寫，重點(diǎn)指導(dǎo)難寫的字：

女：

與女字旁比較。

太：

第二筆是豎撇，要“先豎后撇”，也就是先寫豎，再由豎中彎寫成撇。

氣：

最后一筆的彎要寫得像一張弓，鉤出要有力。

學(xué)生書空練習(xí)。

學(xué)生在書上練寫。

學(xué)生在書上練寫，互相評價。

三、朗讀課文

〖作業(yè)設(shè)計(jì)〗

１、讀拼音寫詞語。

２、我會讀，還會把音節(jié)補(bǔ)沖完整：

去掉偏旁后是什么字，認(rèn)一認(rèn)，寫下來。

比一比，再組詞。

【板書設(shè)計(jì)】

８、月亮的心愿

看到想

一個女孩做好準(zhǔn)備讓明天有個好天氣

珍珍照顧生病的媽媽讓明天下雨

孝敬、體貼長輩孩子們都去郊游