【設(shè)計說明】

琴棋書畫、吹拉彈唱、栽花種草、觀察氣象這些豐富多彩的課外活動能培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的向往，對藝術(shù)的追求，對生活的熱愛。在現(xiàn)實中，學(xué)生對這些活動并不陌生，也多多少少接觸過，只是他們平時玩得更多的卻是追逐打鬧等一些危險的游戲。所以本課的教學(xué)重點主要放在引導(dǎo)學(xué)生欣賞源遠(yuǎn)流長的中華文化，進(jìn)而點燃感受美，創(chuàng)造美的激，逐步健康課間活動，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

【教學(xué)設(shè)計】

一、看圖識字，欣賞美

１、學(xué)習(xí)“練書法畫圖畫下象棋”：

⑴看圖，這位小朋友在干什么？（練書法）

⑵看圖介紹中國燦爛的書法文化。

⑶讀“練書法 畫圖畫 下象棋”：

其實，圖畫、象棋的世界更是千變?nèi)f化，現(xiàn)在就讓我們一起來讀一讀吧。

⑷擴詞法學(xué)習(xí)生字“棋”。

２、學(xué)習(xí)“彈鋼琴 拉二胡 唱京戲”：

⑴欣賞音樂：

書法是舞動的音樂，音樂是流動的書法，讓我們靜靜欣賞鋼琴曲──《一分鐘圓舞曲》吧。

播放《賽馬》。聽，這又是什么音樂？（這是著名的二胡曲《賽馬》，僅有的兩根弦，卻能幻變出如此扣人心弦的旋律。）

京戲是中國的國粹，是世界上獨一無二的中國歌劇，請聽《智取威虎山》。

⑵讀“練書法 畫圖畫 下象棋”：

用我們的朗讀把美妙的音樂讀出來吧！

⑶學(xué)習(xí)生字：

學(xué)習(xí)“彈”、“鋼”、“琴”、“胡”、“戲”。

３、學(xué)習(xí)其他兩部分：

親近大自然，學(xué)習(xí)科技的活動也非常有趣，非常豐富多彩，讓我們一起來讀一讀，學(xué)一學(xué)吧！

二、朗讀課文，體驗美

１、不同形式讀準(zhǔn)課文：

各種對讀：師生對讀、生生對讀、伙伴對讀。

加上提示句讀。

比比誰的本領(lǐng)大，下象棋，練書法，畫圖畫；

暢游文藝小天地，彈鋼琴，拉二胡，唱京戲；

探索自然小秘密，栽花草，喂鴿子，養(yǎng)金魚；

從小立志學(xué)科技，做航模，學(xué)電腦，觀天氣；

興趣廣泛展才藝，愛生活，講科學(xué)，求創(chuàng)意。

２、不同節(jié)奏讀美課文：

根據(jù)★★★和★★★的不同節(jié)奏讀美課文。

３、不同樂器伴奏讀出高潮。

利用學(xué)生手邊的鉛筆、鉛筆盒、杯子、自制的小音樂盒伴奏一起來讀。

三、實踐活動，創(chuàng)造美

這些豐富多彩的課外活動能讓我們學(xué)會審美，學(xué)會勞動，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人。

１、說：

在這些活動中，你會什么呢？說說讓你感到快樂的事。

２、演：

特長展示。把你會的給同學(xué)們演一下吧！

３、小結(jié)：

這些課外活動是如此好玩、有趣、讓人快樂，課間時，讓我們一起互相學(xué)，互相玩，讓我們一起快快樂樂吧！

四、學(xué)寫生字，創(chuàng)造美

現(xiàn)在就讓我們大家一起來練寫字吧！

１、學(xué)寫生字。

２、復(fù)習(xí)字詞。