一、看圖揭題

１、出示中國地圖與課文插圖，板書課題。

２、讀準課題，了解“潭”的意思。

（可結(jié)合插圖或課文第一句話理解）

二、初讀感知

１、學(xué)生自讀課文，自主學(xué)習(xí)生字新詞。

要求：讀準生字新詞，把課文讀通順。

２、師生交流，檢查初讀效果：

⑴重點指導(dǎo)讀好“隱、境、晰、朦朧”的讀音。

⑵整體感知：你感覺到日月潭哪些地方很美？

三、再讀質(zhì)疑

１、學(xué)生默讀，提出問題，如：

⑴日月潭為什么會在高山上？

⑵日月潭周圍都有些什么名勝古跡？

２、全班交流，合作釋疑。

四、精讀感悟

１、朗讀第二自然段，突出“圓圓的、彎彎的、太陽、月亮”，抓住這兩個比喻句，體會作者用詞的準確。

２、自由選擇朗讀“清晨、晴天、雨天”三個不同畫面，感悟景色的特點。

３、創(chuàng)設(shè)語境，進行說話訓(xùn)練。

（圍繞日月潭說一兩句話）

五、品讀升華

有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

六、指導(dǎo)寫字

七、實踐活動