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    《雅魯藏布大峽谷》教學(xué)設(shè)計(jì)

    山東省威海市統(tǒng)一路小學(xué) 董淑靜

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    【教學(xué)目標(biāo)】

    1、根據(jù)提綱把握課文內(nèi)容,正確、流利、有感情地朗讀課文。在閱讀中感受大自然的神奇,進(jìn)而產(chǎn)生熱愛大自然的思想感情。

    2、指導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,與想象、資料相結(jié)合,體會課文描寫的壯麗景觀。

    3、對學(xué)生進(jìn)行語言文字的訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生積累、運(yùn)用語言。

    【教學(xué)準(zhǔn)備】

    課件(圖片、課文中的句子、段落、自學(xué)提示、資料等)。

    【教學(xué)過程】

    一、談話導(dǎo)入

    導(dǎo)語:一提起西藏,人們一般想到的是雪域高原上的牦牛、金碧輝煌的寺廟和載歌載舞的藏族同胞。其實(shí),這塊號稱世界屋脊的土地有異常豐富的景觀,它不但有世界最高的山峰,還有世界最深的峽谷──雅魯藏布大峽谷。這節(jié)課讓我們一起走近雅魯藏布大峽谷,去感受大自然的神奇。

    板書課題:

    雅魯藏布大峽谷

    齊讀課題。

    二、整體感知課文

    1、請同學(xué)們打開書,認(rèn)真地讀一遍課文,讀完請你說一說雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象?

    2、是啊,同學(xué)們說的真好,老師也有同樣的感受,你們是從課文中哪些地方體會到的呢?

    3、全篇課文都是介紹雅魯藏布大峽谷,段落之間不是孤立的,都寫了它的美麗、不可思議,只是從不同方面來描寫的,側(cè)重點(diǎn)不同。文章的內(nèi)容很多,為了更好的把握文章內(nèi)容,可以用提綱了解主要內(nèi)容。

    提綱:

    第一自然段:交代雅魯藏布江

    第二自然段:神奇的大拐彎

    第三自然段:世界之最

    第四自然段:自然博物館

    第五自然段:最后一塊秘境

    請大家根據(jù)提綱再來默讀課文,把每一部分內(nèi)容感受深的地方做個批注。

    三、研讀課文,感受美景

    利用提綱幫助我們讀書,對課文的主要內(nèi)容是不是了解的更清晰了?下面我們就從不同方面來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

    全班交流:

    1、學(xué)習(xí)第2自然段(神奇的大拐彎):

    ⑴生:我喜歡描寫神奇的大拐彎這一段,我覺得太神奇了。想給大家讀讀。

    課件:第2自然段從“傍晚”到“叫人不可思議”的句子。

    生:我覺得太美了,身邊是白云繚繞,腳下是怪石突兀,雅魯藏布江浩浩蕩蕩自西而來,突然轉(zhuǎn)了一個直角,太神奇了。

    板書:

    神奇

    指導(dǎo)學(xué)生:

    你說的非常好,能把你感受到的神奇讀出來嗎?

    學(xué)生再讀。

    雅魯藏布江的神奇在于什么?找出相關(guān)的句子讀出來。

    (學(xué)生自己讀句子。)

    屏顯第2自然段中的句子:

    向下看,怪石突兀,綠樹掩映,浩浩蕩蕩的雅魯藏布江自西而來,然后轉(zhuǎn)向,繞著南迦巴瓦峰作馬蹄形大拐彎,向南奔騰而去。

    這是一條浩浩蕩蕩的自西而來的大江。

    (指讀句子。)

    這是一條浩浩蕩蕩的,自西而來突然轉(zhuǎn)了一個直角的大江。

    (齊讀句子。)

    這是一條讓人驚嘆不已,叫人不可思議的大江。

    (齊讀句子。)

    ⑵這神奇的雅魯藏布江還有一個美麗的傳說呢,誰愿意給大家講一講。

    ⑶聽了這一美麗的傳說,再看那好像被雅魯藏布江沖刷出來的峽谷,你想說什么呀?

    把你的感受用一個恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)出來。

    課件出示第2自然段的句子:

    讓你更加不能不為這大自然的叫絕。

    生:神奇壯麗、氣勢磅礴、鬼斧神工、巧奪天工。

    板書學(xué)生說的詞:

    神奇壯麗、氣勢磅礴、鬼斧神工、巧奪天工

    把詞放到句子中,讀一遍。

    ⑷小結(jié):

    我們在學(xué)習(xí)第2自然段時,大家先自學(xué)批注,讀課文,談感受深的地方,再有語氣地讀一讀。接著用這種方法學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容。

    2、學(xué)習(xí)第3、4、5自然段。

    ⑴學(xué)生以小組形式按學(xué)習(xí)提示進(jìn)行學(xué)習(xí):

    課件出示學(xué)習(xí)提示:

    1、讀第3自然段,作者運(yùn)用了什么方法介紹了大峽谷什么特點(diǎn)?

    2、讀第4自然段,說一說為什么被稱為“自然博物館”?畫出重點(diǎn)詞句。

    3、讀第5自然段,試一試文中的“最”換成“非!焙貌缓茫

    小組學(xué)習(xí),老師巡視。

    ⑵匯報(bào),教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。

    (同時理解重點(diǎn)詞句。)

    生:作者運(yùn)用了列數(shù)字的方法介紹了大峽谷的特點(diǎn):長、深、窄。它全長496.3千米,最深處達(dá)5328米,寬度僅21米。從這些數(shù)字中,我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。

    通過對比你發(fā)現(xiàn)了什么?想說什么嗎?

    板書:

    世界之最

    指導(dǎo)朗讀,強(qiáng)調(diào)氣勢。

    生:文章從谷外、谷里、谷兩邊的植物、動物寫出了這是一個自然博物館。

    板書:

    自然博物館

    生:“最”字不能換成“非!保白睢笔堑搅藰O限了,“非!钡某潭炔簧,不能表示大峽谷是第一純凈、第一雄偉的了。

    板書:

    秘境

    讓我們一起讀讀這一段。去感受這最美麗最令人向往的景色。

    我們真的可以自豪地說,不看看雅魯藏布大峽谷,就不能說看過人世間最壯麗的山河!

    四、拓展實(shí)踐

    教師放雅魯藏布大峽谷風(fēng)光錄像片,學(xué)生寫導(dǎo)游詞,寫出自己的感受。

    中考 高考名著

    常用成語

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