【教材版本】

義務(wù)教育課程標準實驗教科書《語文》四年級下冊，人民教育出版社。

【教材分析】

《黃河是怎樣變化的》是一篇閱讀課文，課文介紹了黃河變化的過程、變化的原因及其治理的方案，告訴人們要保護大自然，保護環(huán)境，否則就會受到大自然的懲罰，課文先寫了黃河給兩岸人民帶來的苦難，是一條多災(zāi)多難的禍河，但原先它又是中華民族的“搖籃”；接著從黃河的含沙量的現(xiàn)狀分析黃河變化的原因；最后是科學(xué)家設(shè)計了治理黃河的方案。

【教學(xué)重點】

自學(xué)課文，理解課文內(nèi)容，了解黃河變化的過程和變化的原因，明白為什么要保護大自然。

【教學(xué)難點】

了解黃河發(fā)生變化給人類怎樣的教訓(xùn)。

【教學(xué)準備】

《黃河頌》錄音帶和抗洪資料。

【課時】

一課時。

【教學(xué)過程】

一、聽《黃河頌》錄音帶導(dǎo)入

黃河是母親河，人們都說黃河是中華民族的“搖籃”，今天我們一起來了解它的過去和現(xiàn)在。

二、初讀課文，了解黃河的變化

１、學(xué)會本課生字詞：

⑴讀字，讀準音，記住形。

⑵讀讀詞，明其義。

２、小組合作學(xué)習(xí)，找出黃河原來是什么樣子的？后來有哪些變化？想象黃河發(fā)生變化的原因是什么？

３、以自己喜歡的方式進行匯報。

三、匯報學(xué)習(xí)成果，理解大自然與人類的關(guān)系

匯報形式：

１、資料展示（抗洪）。

２、繪畫演示。

四、設(shè)計治理方案，增強環(huán)保意識

１、說說科學(xué)家為治理黃河所設(shè)計的方案。

２、小組合作，為治理黃河提建議。

【板書】

１０、黃河是怎樣變化的

原來現(xiàn)在

氣候溫暖自人含沙量大

森林茂密然為河床抬高

土地肥沃因原經(jīng)常決口

素因

（搖籃）原因（禍河）