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    《桂林山水》第二課時(shí)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)案

    遼寧省葫蘆島市連山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 戴志強(qiáng)

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    【教學(xué)目標(biāo)】

    1、指導(dǎo)學(xué)生充分利用搜集的信息,進(jìn)行創(chuàng)造性閱讀練習(xí),深入地領(lǐng)悟文章語(yǔ)言?xún)?nèi)容及其中蘊(yùn)含的思想感情。

    2、結(jié)合小組合作學(xué)習(xí)的形式,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),鍛煉語(yǔ)文實(shí)踐能力,通過(guò)閱讀,促進(jìn)學(xué)生審美情趣的發(fā)展。

    【教學(xué)重點(diǎn)】

    在閱讀實(shí)踐真正體會(huì)桂林山水的美。

    【教學(xué)難點(diǎn)】

    把課文內(nèi)容與搜集的材料有機(jī)結(jié)合起來(lái),相互作用,促進(jìn)學(xué)習(xí)感悟。

    【教學(xué)流程】

    1、觀看錄像引入,進(jìn)行嘗試讀背。

    2、匯報(bào)搜集信息,教師吸收反饋。

    3、提出學(xué)習(xí)建議,小組合用學(xué)習(xí):

    小組學(xué)習(xí)建議:

    ⑴選擇自己喜歡的語(yǔ)句,練習(xí)感情朗讀。

    ⑵結(jié)合課文和搜集的資料,寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的讀后體會(huì)。

    ⑶如果你是桂林人,你怎樣介紹自己的家鄉(xiāng)?

    ⑷文中哪部分內(nèi)容給你的印象最深,試著說(shuō)明……學(xué)生可以根據(jù)能力和喜好自由選擇其一,或自行設(shè)計(jì)題目。

    4、學(xué)習(xí)成果展示,引導(dǎo)評(píng)價(jià)點(diǎn)撥。

    5、整體領(lǐng)悟內(nèi)容,促進(jìn)情感升華。

    中考 高考名著

    常用成語(yǔ)

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