【教學(xué)目標(biāo)】

１、感受開國大典時(shí)，人民群眾熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖、熱愛新中國的思想感情。了解新中國成立的偉大意義。感受中國人民為新中國的誕生而激動(dòng)、自豪的思想感情。

２、學(xué)會(huì)本課的６個(gè)生字，理解１９個(gè)新詞的意思，能仿照課文中的句子學(xué)寫排比句。

３、有感情地朗讀課文，背誦第６～８自然段。

４、能簡要說說課文的主要內(nèi)容，正確領(lǐng)會(huì)課文的中心思想。

【教學(xué)設(shè)想】

１、課前搜集有關(guān)開國大典盛況的資料。

２、本課的學(xué)習(xí)采用感悟與朗讀結(jié)合的方法。

３、本課安排２教時(shí)。

【教學(xué)過程】

第一教時(shí)

〖教學(xué)重點(diǎn)〗

本文的教學(xué)重點(diǎn)是要讓學(xué)生了解開國大典的盛況，尤其要注意典禮過程和群眾場面的描寫。由于本文是第八單元第一篇，所以要指導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，明白作者所要表達(dá)的思想感情，領(lǐng)會(huì)中心思想。

〖教學(xué)過程〗

一、破題導(dǎo)入，激發(fā)興趣

１、同學(xué)們，你們知道國慶節(jié)是哪一天嗎？

２、對呀，１９４９年１０月１日是我們中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日。在中國共產(chǎn)黨，在偉大領(lǐng)袖毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下，我們推了帝國主義、封建主義、官僚資本主義這三座大山的壓迫，全中國人民翻身解放，當(dāng)家作主人，過上了幸福自由的生活。所以這一天對我們每一個(gè)中國人來說都是十分重要的。這一天，在天安門廣場舉行了盛大的開國大典。今天，我們通過學(xué)習(xí)課文來了解當(dāng)時(shí)的盛況。

板書：

開國大典

３、解題：

開國：新創(chuàng)立的國家。大典：隆重的典禮。

“開國大典”就是指什么樣的典禮呢？

４、同學(xué)們，你們想看看當(dāng)年舉行開國大典的盛況嗎？（出示多媒體課件。）

二、通讀課文，理清段落

１、用你喜歡的方式初讀課文，完成以下內(nèi)容：

⑴標(biāo)出自然段，圈出課文中的字詞。

⑵想想課文介紹了哪些場面？

２、學(xué)生交流，歸納板書：

會(huì)前

典禮

閱兵式

群眾游行

３、課文是按照怎樣的順序來寫的？（時(shí)間順序）

大典前大典中大典后

４、按時(shí)間順序給課文分段。

三、導(dǎo)讀導(dǎo)語，講讀第一段

１、自讀第一自然段，完成題目：

開國大典＿＿年＿＿月＿＿日在首都舉行，參加典禮的成員有＿＿，有＿＿，還有＿＿，估計(jì)總數(shù)＿＿。會(huì)場在＿＿。主席臺設(shè)在＿＿。

２、課文是怎樣介紹會(huì)場和主席臺的呢？

指名分別讀第二、三自然段。

（師在黑板上畫“Ｔ”字形。學(xué)生在它周圍寫出各地點(diǎn)。）

３、典禮要在下午三點(diǎn)鐘開始，但是，早上六點(diǎn)鐘就有群眾隊(duì)伍入場，這又說明了什么呢？

默讀第四自然段，思考：哪些詞句反映了人們來得很早？這又說明了什么？

小組交流：

（早已匯集、老遠(yuǎn)的、清早、五更天摸黑等都說明人們都想早點(diǎn)趕到會(huì)場。早點(diǎn)看到大典的盛況。也說明心情很興奮。）

相機(jī)學(xué)習(xí)新詞：匯集，擎著，提著，給它們找近義詞。

４、播放多面體課件看會(huì)場的場面，你準(zhǔn)備用怎樣的語言來描述呢？

課文中又是怎樣寫的呢？

出示句子：“成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪�！�

指導(dǎo)朗讀。

５、小結(jié)：

學(xué)到這里，我們了解了哪些情況？

６、齊讀第一段，讀出當(dāng)時(shí)人們激動(dòng)、興奮之情。

第二教時(shí)

〖教學(xué)目標(biāo)〗

１、說課文的主要內(nèi)容，正確領(lǐng)會(huì)課文的中心思想。

２、正確、流利、有感情地朗讀課文。

３、培養(yǎng)熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖、熱愛新中國的思想感情，了解新中國成立的偉大意義。感受中國人民為新中國的誕生而激動(dòng)、自豪的思想感情。

〖教學(xué)重點(diǎn)〗

正確領(lǐng)會(huì)課文的中心思想。

〖教學(xué)過程〗

一、復(fù)習(xí)

第一段向我們介紹了哪些內(nèi)容？

二、繼續(xù)講析課文

１、學(xué)習(xí)課文第二、三部分：

⑴默讀課文，說說開國大典分為幾個(gè)過程？哪些過程最能體現(xiàn)出開國大典的盛況？

⑵學(xué)生自由發(fā)言。

⑶教師小結(jié)并板書

⑷分析閱兵式的情況：

問：為什么閱兵式最能表現(xiàn)開國大典的盛況？

接受檢閱的部隊(duì)有海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車師、騎兵、空軍……兵種多。軍隊(duì)的素質(zhì)高，這樣的描寫有“戰(zhàn)車整整齊齊的前進(jìn)；戰(zhàn)士們聽這胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣”雄偉威嚴(yán)。“歡呼聲蓋過了飛機(jī)的隆隆聲”，因?yàn)槿嗣窠夥跑姷年?duì)伍威武雄壯，它是人民的武裝，是新生的人民共和國的強(qiáng)大安全保障。群眾看到自己的武裝那樣強(qiáng)大，戰(zhàn)士那樣為伍，用歡呼來表達(dá)自己激動(dòng)的心情，用喊聲和掌聲表達(dá)這對人民軍隊(duì)的熱愛之情�！叭罕姴畈欢喟焉ぷ佣己皢×耍�把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表示自己心里的歡喜和激動(dòng)�！笔侵袊�人民為中華人民共和國的建立而表達(dá)的歡樂和激動(dòng)的心情。呼喊和鼓掌是表達(dá)高興和激動(dòng)的心情的形式。嗓子喊啞了，手掌拍麻了，說明了人民的心情歡快、機(jī)動(dòng)到了極點(diǎn)。

⑸聯(lián)系上下文說一說句子的含義，表達(dá)了怎樣的思想感情：

①三十萬人的目光一齊投向主席臺。（為什么不用“朝著”或“看著”？）

②場中挺立著一根電動(dòng)旗桿。（將“挺立”與“立著”進(jìn)行比較？）

③“這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音”指的是毛主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”用“莊嚴(yán)”和“雄偉”形容這聲音不是一般的聲音，它是非常莊嚴(yán)、嚴(yán)肅、雄壯、偉大的。這一宣布具有重大的歷史意義。這聲音“傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北”，說明這一宣告已經(jīng)傳遍了中華大地�！伴L城內(nèi)外”、“大江南北”指全國各地�！伴L城”“大江”代表中國，再用“內(nèi)外”“南北”這樣的詞語相對，既表達(dá)了全國各地的意思，又使語言非常生動(dòng)、整齊、有力�！叭珖�人民一齊歡躍起來�！泵�主席的宣布，震動(dòng)了全中國，使全中國人民感到無比歡欣，無比激動(dòng)，無比自豪，它表明了中國人民從此站起來了。聯(lián)系下文，課文對天安門廣場慶典的描述，正是“全中國人民的心一齊歡躍起來”的寫照和縮影。

⑹播放課件：

（錄像資料《開國大典》中閱兵式、宣讀政府公告、升國旗的片斷。）

⑺練習(xí)朗讀。

２、學(xué)習(xí)課文第四部分內(nèi)容：

⑴指名讀書，思考：

你讀懂了什么？

（晚上九點(diǎn)半游行隊(duì)伍才完全走出會(huì)場，典禮時(shí)間持續(xù)得長。）

（“兩股‘紅流’”指的是人民群眾的隊(duì)伍，舉著燈籠、火把游行。游行隊(duì)伍一片火紅，所以用‘紅流’代表游行隊(duì)伍。）

（“光明充滿了這個(gè)北京城”中的“光明”除了講光亮外，還象征著人民解放了，擺脫了黑暗社會(huì)的統(tǒng)治，前途一片光明。）

⑵“兩股‘紅流’分頭向東城、西城的街道流去”，如果說成“兩支游行隊(duì)伍分頭向東城、西城走去”好不好？

（不好。表現(xiàn)不出游行隊(duì)伍聲勢之大，場面之壯觀。）

⑶找出群眾激動(dòng)、喜悅、興奮的句子讀一讀。

３、為什么課文寫了典禮順序后又寫群眾情緒？

４、劃出課文中最讓你感動(dòng)的句子，體會(huì)它所表達(dá)的感情。

三、總結(jié)

本文生動(dòng)描寫了新中國誕生時(shí)開國大典莊嚴(yán)、隆重和熱烈的情景，表現(xiàn)了新中國誕生的偉大意義，反映了全國人民熱愛黨、熱愛新中國的思想感情。

四、完成課后練習(xí)題