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    《難忘的一課》教學(xué)設(shè)計(jì)

    吉林省遼源市龍山區(qū)福鎮(zhèn)路小學(xué) 王輝

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    【教學(xué)目標(biāo)】

    1、認(rèn)識(shí)“閩、諸”2個(gè)字。

    2、了解課文所講的故事,從中體會(huì)強(qiáng)烈的民族精神和深厚的愛國情意。

    3、有感情地朗讀課文。

    【教學(xué)過程】

    一、自讀課題,激發(fā)情感

    1、板書:

    我是中國人,我愛中國!

    同學(xué)們,誰能讀一讀板上的句子。

    2、讀了這句話你有什么想法?

    二、揭示課題,簡介背景

    1、黑板上的話出自課文《難忘的一課》。今天我們就來學(xué)習(xí)這篇文章。

    2、介紹文章背景。

    三、初讀課文,掃請字詞障礙

    1、自讀課文,標(biāo)出不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞。

    2、借助工具書掃清字詞障礙。

    四、再讀課文,深入感悟

    1、課文著重寫了那幾個(gè)主要場面?

    2、用自己喜歡的方式來讀這兩部分其中一部分。

    3、匯報(bào)并說明原因。

    4、出示句子“我是中國人,我愛祖國”這句在文章中出現(xiàn)幾次?每一次該用什么樣的語氣來讀?

    5、出示最后一句設(shè)問句轉(zhuǎn)換成陳述句。

    五、總結(jié)全文,了解詳略

    《難忘的一課》中“一課”都包含哪些內(nèi)容?文章哪一部分詳哪一部分略?

    六、感情升華,讀寫結(jié)合

    1、學(xué)完課文,你有什么想說的話?

    2、以讀書筆記的形式,寫自己讀了這篇文章的感受。

    中考 高考名著

    常用成語

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