【教學(xué)目標(biāo)】

１、理解課文內(nèi)容，了解狼牙山的五壯士痛殲敵寇，壯烈犧牲的英雄事跡，學(xué)習(xí)他們愛護群眾、仇視侵略者、為祖國為人民英勇獻身的精神。

２、有感情的朗讀課文。

【重點難點】

理解描寫五壯士痛殲敵人和英勇跳崖的動作、神態(tài)的語句，體會他們的思想感情和偉大精神。

【教具準(zhǔn)備】

投影片、投影儀。

【教學(xué)內(nèi)容】

一、導(dǎo)入新課，簡要介紹背景

１、談話導(dǎo)入，今天我們來學(xué)習(xí)第２２克《狼牙山五壯士》，并板書課題。

２、簡要介紹背景：

狼牙山在河北省保定地區(qū)易縣的西部。１９４１年的秋天，日軍糾集三四千人的兵力，進犯我晉察冀根據(jù)地的狼牙山地區(qū)，由于我軍主力部隊轉(zhuǎn)移到敵后打擊敵人去了，所以防守狼牙山的八路軍只有一個連的兵力，這個連九十一團七連，七連經(jīng)過一個月的英勇作戰(zhàn)，給敵人沉重的打擊，但是由于敵我力量的懸殊，我軍決定轉(zhuǎn)移，由這個連的六班擔(dān)任掩護任務(wù)，《狼牙山五壯士》這一可歌可泣，傳誦至今的英雄故事就是在完成這次掩護任務(wù)的過程中發(fā)生的。

二、初讀課文，理解課文內(nèi)容

１、默讀課文，思考（投影）：

⑴七連六班在什么情況下接受任務(wù)的？

⑵為什么要把這五位戰(zhàn)士成為“五壯士”，他們有那些勇敢豪邁的壯舉？

２、指名回答后教師小結(jié)。

３、按照課后思考練習(xí)題練習(xí)第二題所列的提綱給課文分段，想：每一段主要講了什么？

４、討論分段，歸納段意。

三、深入理解課文內(nèi)容

１、指名讀，思考：

五壯士是在什么情況下接受任務(wù)的？

２、自由讀，思考：

五壯士誘敵上山后是怎樣痛擊敵人的？

⑴五壯士各叫什么？他們?yōu)槭裁础坝捎媱潯钡陌褦橙艘�上山？“橫七豎八”是什么意思？這說明了什么？

⑵從五壯士的動作、神態(tài)中你體會到什么？

⑶指導(dǎo)有感情的朗讀課文。

３、讀第三段，思考：

五壯士完成掩護任務(wù)后，為什么往三面都是懸崖的狼牙山上轉(zhuǎn)移？

討論：“懸崖絕壁”“絕路”“斬釘截鐵”“沸騰”等詞的意思？

４、用學(xué)習(xí)前三段的方法自學(xué)四、五段。

四、體會文章表達的思想

五、指導(dǎo)有感情的朗讀