【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

１、認(rèn)識(shí)４個(gè)生字。正確讀記“忽而、面臨、來源、分裂、飄浮、削弱、柔和、性能、依附、穩(wěn)定、朝暉、單調(diào)、龐然大物、古往今來、氣象萬千”等詞語。

２、正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道灰塵的特點(diǎn)和作用。

３、領(lǐng)悟表達(dá)方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。

４、懂得任何事物都有兩面性，受到辯證唯物主義啟蒙教育。

【教學(xué)重點(diǎn)】

在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會(huì)作者用詞準(zhǔn)確及說明事物的表達(dá)方法。

【教學(xué)難點(diǎn)】

明白灰塵與人類的關(guān)系，懂得任何事物都有兩面性。

【教學(xué)過程】

學(xué)案

教案學(xué)習(xí)提綱

１、自學(xué)生字、新詞。正確讀寫目標(biāo)１中的詞語。

２、讀通讀順讀流利課文。

３、默讀課文４～６自然段，填表：

４、灰塵對(duì)人類有哪些危害？有哪些好處？從灰塵的危害與好處中你明白了什么道理？

練習(xí)提綱

１、抄寫目標(biāo)１中的詞語。

２、以《假如我是灰塵》為題寫一篇說明文，注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。一、初讀課文，掌握字詞

二、指導(dǎo)自讀自悟４～６自然段，從填表中弄明白灰塵的特點(diǎn)、用途及作者的表達(dá)方法

三、拓展思維，明白道理

１、延伸課外，說說灰塵的優(yōu)劣。

２、讓學(xué)生在聯(lián)系生活的講述中明白：任何事物都有兩面性，我們要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。

四、轉(zhuǎn)換遷移，訓(xùn)練運(yùn)用