【教學(xué)目標(biāo)】

１、掌握本課中的生字，理解詞語。

２、了解文章的內(nèi)容，體會(huì)猴王的勇敢頑強(qiáng)、一 心想著大家的品質(zhì)，從中受到教育。

【教學(xué)方法】

教師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)及合作探究相結(jié)合。

【教學(xué)設(shè)計(jì)】

一、揭示課題

你們誰看過《西游記》，在這部小說中，給你留下印象最深的是哪個(gè)人物？

談?wù)勀銓?duì)孫悟空的認(rèn)識(shí)。

你知道孫悟空是怎樣成為美猴王的嗎？今天我們就一同學(xué)習(xí)《猴王出世》。

二、教師出示學(xué)習(xí)的要求（多媒體課件出示學(xué)習(xí)要求。）

１、讀課文，掃清文字障礙。

２、再讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。

３、在小組中， 交流自己學(xué)習(xí)情況并提出問題。

４、小組代表在班上匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況。

５、讀自己喜歡的語段。并在小組交流自己的朗讀情況。教師也將自己喜歡的段落讀給學(xué)生聽。

三、教師引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)自己在本節(jié)課的收獲

【板書設(shè)計(jì)】

猴王出世

出世發(fā)現(xiàn)水簾洞稱王