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    《青山不老》教學(xué)設(shè)計

    浙江省杭州市文海實(shí)驗學(xué)校 徐琴

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    【教學(xué)目標(biāo)】

    1、能認(rèn)讀虐、踞等生字,理解“肆虐、歸宿、盤踞”等詞語。

    2、理解老人創(chuàng)造的奇跡。

    3、說說青山不老的含義,領(lǐng)悟老人植樹造林、綠化家園、造福后代的精神。

    【教學(xué)重點(diǎn)】

    理解老人創(chuàng)造的奇跡,理解青山不老。

    【教學(xué)難點(diǎn)】

    理解青山不老。

    【教學(xué)過程】

    一、揭題,初讀課文

    1、揭題。

    2、大聲讀課文,讀準(zhǔn)生字,讀通課文。

    3、學(xué)習(xí)生字詞。

    4、概括課文主要內(nèi)容。

    二、再讀課文,理解了不起的奇跡

    1、老人創(chuàng)造了怎樣了不起的奇跡。

    2、老人在什么環(huán)境下創(chuàng)造了了不起的奇跡。

    三、研讀課文,感悟老人的精神

    1、結(jié)合課文內(nèi)容,說說老人在植樹的過程中遇到了哪些困難與痛苦?在困難與痛苦面前,老人仍然種樹,說明老人具有什么精神?

    2、老人為什么非要種樹?

    3、議一議,“另一種東西”指什么,“與山川共存、與日月同輝”的是什么?

    四、總結(jié)課文,說說青山不老

    五、課堂練習(xí)

    中考 高考名著

    常用成語

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