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    《青山不老》練習設計 《青山不老》同步練習題

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    溫故知新

    1、選擇加點字的正確讀音,并用另一個讀音組詞

    記載(zǎi zài)險惡(wù è)

    歸宿(sù xiù)不禁(jīn jìn)

    2、讀句子,回答問題

    他已經將自己的生命轉化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。

    ①“另一種東西”指的是_______________________________

    ②為什么說“他是真正與山川共存、與日月同輝了。”?

    3、某公園張貼一則告示:除了你的腳印,什么都別留下;除了你的記憶,什么都別帶走。

    ⑴這則告示告訴游人什么呢?

    ⑵它寫得好不好?說出你的理由。

    含英咀華

    種樹老人死了,死后沒有一副棺材。

    種樹老人什么東西都沒有留下,只留下了一片樹林。

    種樹老人長得很丑,很矮,一輩子沒有結婚,也沒有孩子,臨死的時候,對遠方來的侄子說:“死了,就在沙丘刨個坑,把我埋在樹林里,千萬不要用什么棺材!敝蹲诱账脑捵隽,做完就走了。

    老人對樹像對自己的孩子,從舍不得毀壞,哪怕自己住的棚子沒一根檁條,哪怕自己吃不上飯,生不起火,也沒有毀過一棵樹。老人對自己的樹又有一種天生的靈性,仿佛那就是自己身體的一部分,哪怕有一點驚動,老人都能快速地趕過去,用自己的頭,自己的斧子,自己的大黃狗,把樹保護起來。

    十年過去了,村里人都蓋上了新房,用起了拖拉機。只有老人仍住在自己的土棚子里,領著黃狗轉來轉去,修樹剪樹,看調皮的松鼠,快樂的喜鵲,愛叫的烏鴉……直到,直到老人死去。

    來年春天,老人的墳上長出了一棵樹,矮小但很粗壯。人們都說:那是種樹老人。

    老人種了一輩子樹,把自己也種進了樹里。

    1、哪些句子寫出了“老人對樹像對自己的孩子”,請用“--------”從文中畫出來。

    2、文章寫道

    “種樹老人死了,死后沒有一副棺材。”

    “種樹老人什么都沒有留下,只留下了一片樹林!

    “村里人都蓋上了新房,用起了拖拉機,只有老人仍住在自己的土棚子里!

    這些記敘采用了______的表現手法。這樣寫的好處是________________________

    3、“老人的墳上長出了一棵樹,矮小但很粗壯。人們都說:那是種樹老人!边@句話與上文的哪句話相應?其深刻含義是什么?

    照應的句子:____________________________________

    深刻含義:____________________________________

    4、“老人種了一輩子樹,把自己也種進了樹里!甭撓等目矗@表現了什么?

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