【教學(xué)目標(biāo)】

１、知識目標(biāo)：

認(rèn)識本課的４個生字。

２、能力目標(biāo)：

有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。

３、情感目標(biāo)：

讀懂含義深刻的句子，體會作者所要表達(dá)的思想感情，增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

讀懂含義深刻的句子，體會作者所要表達(dá)的思想感情，增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。

【教學(xué)媒體】

多媒體課件。

【教學(xué)時間】

１課時。

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入

沙塵暴時風(fēng)沙肆虐，如果我們不能及時治理就會導(dǎo)致更大的災(zāi)難�！肚嗌讲焕稀愤@篇課文就向我們講述了一位老人將荒山變成青山的故事。

二、初步感知，朗讀課文

１、認(rèn)識本課的４個生字。

２、通讀課文，讀準(zhǔn)字音，不理解的詞語可以查字典。

３、思考下列問題：

⑴這片土地上都有些什么景色？

⑵這片土地在沒改造之前是什么樣子？改造之后又是什么樣子？

⑶老人為什么綠化這片山地，如果不綠化行不行？

⑷如果我們放棄這片土地后果會怎樣？

４、提出不懂的問題。

５、全班匯報(bào)，檢查學(xué)習(xí)情況。

三、進(jìn)一步理解課文內(nèi)容，思考下列問題

１、老人既然這么辛苦為什么不去城里的女兒家享福？

２、為什么老人說“保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守住了這片土”？

３、“青山是不會老的�！蹦闶侨绾慰创�這句話的？

四、寫一寫

抄寫自己喜歡的語句。

五、作業(yè)

１、會寫本課的４個生字。

２、寫一寫你對青山的感受。