浙江省義烏市廿三里第一小學 吳健兒
一、導(dǎo)入新課
二、初讀課文,整體感知
作者去山中拜訪的朋友到底是誰呢?
三、古橋拜訪,朗讀體會
1、下面,讓我們跟著作者,一起去拜訪他的第一位老朋友。請同學們一起讀課文第3自然段。
一進山,一眼就看到這座古橋,老朋友想見,作者心里默默地對他訴說些什么呢?請同學們在書上畫上有關(guān)句子。
再讀讀畫線的話,體會體會,作者懷著怎樣的心情對古橋訴說的?你是從那里感受到的?
2、交流感受:
結(jié)合理解“德高望重”,體會古橋默默無聞、任勞任怨為大家服務(wù)的品質(zhì)。
3、體會寫法:
作者用擬人化的手法,把自己對老橋的深厚感情,生動地傳達給了讀者。
四、完成作業(yè)本前半部分
中考 高考名著
常用成語
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