【教學(xué)目標(biāo)】

１、學(xué)會(huì)生字，能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：

奕秋、通國(guó)、教誨、俱學(xué)、弗若、曰、矣。

２、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

３、能根據(jù)注釋?zhuān)�讀懂每句話的意思 說(shuō)說(shuō)課文的內(nèi)容

４、懂得學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志，不可三心二意的道理。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

懂得學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志，不可三心二意的道理。

【教學(xué)時(shí)間】

１課時(shí)。

【教學(xué)過(guò)程】

一、激導(dǎo)入

同學(xué)們，今天老師想帶領(lǐng)大家去尋寶。這可不是金銀珠寶，而是我國(guó)寶貴的文化遺產(chǎn)─文言文，文言文語(yǔ)言簡(jiǎn)練，含義深刻。這節(jié)課我們要學(xué)的《學(xué)弈》就是一篇優(yōu)秀課例，想學(xué)好文言文嗎？老師知道學(xué)好文言文的訣竅，你們想不想知道？出示“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)（xián）”（學(xué)生齊讀）能說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解嗎？今天我們就運(yùn)用這一訣竅去尋寶吧。不過(guò)要想得到寶藏需要你闖過(guò)如下三關(guān)（課件展示）指名讀。一是“讀”，能正確隔詞斷句，把課文讀通讀順。二是“義”，能根據(jù)注釋了解每句話的意思。三是“悟”，能結(jié)合實(shí)際，體會(huì)課文要告訴我們的道理。

敢不敢闖關(guān)？“闖關(guān)尋寶活動(dòng)”開(kāi)始了。

首先進(jìn)入第一關(guān)：讀。

二、初讀課文，將課文讀通順

課前布置同學(xué)們預(yù)習(xí)課文了，誰(shuí)想展示一下？

１、指名讀，學(xué)生評(píng)價(jià)，教師指導(dǎo)讀好文言文速度要慢，能正確隔詞斷句。

２、師范讀課文。讀出抑揚(yáng)頓挫的韻味，讀一遍。根據(jù)老師讀的用筆在文中標(biāo)出停頓，并在心里跟著老師讀。生給老師評(píng)議。

３、自己練習(xí)讀，讀不好的地方可以請(qǐng)教小伙伴，也可以問(wèn)老師。

４、指名讀，挑戰(zhàn)讀，師生評(píng)議。

５、齊讀。

進(jìn)入第二關(guān)：義。

三、整體感悟大意

讓學(xué)生對(duì)照著課本中的注釋?zhuān)�結(jié)合著插圖，自己試著揣摩每句話的大意，如果遇到不懂的問(wèn)題作上標(biāo)記，然后在小組內(nèi)交流課文大意，把自己不理解的問(wèn)題提出來(lái)，共同討論。還有不明白的問(wèn)題提出來(lái)，老師和同學(xué)共同討論解決。全班交流：

１、小組代表說(shuō)課文的大意，互相評(píng)議，補(bǔ)充。只要主要意思不錯(cuò)即可，學(xué)生說(shuō)不準(zhǔn)的，教師給予點(diǎn)撥。師適當(dāng)板書(shū)。

２、師說(shuō)課文大意。生評(píng)議。

３、小組質(zhì)疑，同學(xué)討論，教師點(diǎn)撥。

進(jìn)入第三關(guān)：悟。

四、交流感悟

１、課文告訴我們一個(gè)什么道理呢？指名說(shuō)。

師總結(jié)并板書(shū)（不管做什么事都要專(zhuān)心致志、善始善終、一心一意等，不能三心二意。）

２、你做到了嗎？今后你打算怎樣做呢？學(xué)生交流。

小結(jié)：做到的同學(xué)繼續(xù)保持下去，沒(méi)做到的同學(xué)從現(xiàn)在起立即改正，會(huì)讓自己更優(yōu)秀、更出色的。

在大家的共同努力下，我們已經(jīng)順利闖過(guò)了三關(guān)，你找到寶藏了嗎？告訴大家你都找到了哪些寶藏？指名交流。

師小結(jié)：會(huì)讀，能理解課文大意，能領(lǐng)悟其中的道理、認(rèn)識(shí)了文言文，等等，這都是無(wú)價(jià)之寶，只要你繼續(xù)努力，你會(huì)找到更多的寶藏。

五、品讀，讀出其中的韻味

１、指名讀，評(píng)議。

２、齊讀。

六、小練習(xí)：幫助學(xué)生背誦

１、出示部分課文內(nèi)容，一些重點(diǎn)詞句用括號(hào)表示，讓學(xué)生試著填空。

２、學(xué)生自己練習(xí)。

３、指名交流。

４、同桌互相檢查。

七、課堂小結(jié)

八、作業(yè)

１、正確地背誦并默寫(xiě)課文。

２、自己設(shè)計(jì)感興趣的作業(yè)。

【板書(shū)設(shè)計(jì)】

一人一人

專(zhuān)心致志一心以為有鴻鵠將至

一心一意不能三心二意