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    《我的信念》教學(xué)設(shè)計(jì)

    黑龍江省尚志市希望中學(xué) 張永霞

    新學(xué)網(wǎng) > 語文 > 人教課標(biāo)本七年級(jí)上冊(cè) > 我的信念 > 《我的信念》教學(xué)設(shè)計(jì)

    【授課班級(jí)】

    一年三班。

    【教學(xué)設(shè)想】

    《我的信念》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文學(xué)科七年級(jí)上冊(cè)。課文闡述了偉大的科學(xué)家居里夫人關(guān)于工作生活、事業(yè)名利、人際關(guān)系等諸多方面的信念,她的人格魅力將深深地打動(dòng)學(xué)生的心,應(yīng)引發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己的人生深入思索。并且初一學(xué)生在完成某一項(xiàng)事務(wù)時(shí),已懂得付出一定的努力,但他們也特別注重獲取等價(jià)的回報(bào),因此讓他們感受居里夫人無私奉獻(xiàn)的高尚精神很有必要,與此同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生初步搜集材料、理解材料的能力。

    【教學(xué)目標(biāo)】

    1、知識(shí)目標(biāo):

    培養(yǎng)搜集、篩選和交流資料的能力。

    2、能力目標(biāo):

    通過品味平實(shí)而富于哲理的語言整理歸納居里夫人的人生信念。

    3、德育目標(biāo):

    感受居里夫人那顆水晶般的心;并聯(lián)系自己的人生深入思索。

    【教學(xué)重點(diǎn)】

    通過品味平實(shí)而富于哲理的語言整理歸納居里夫人的人生信念。

    【教學(xué)難點(diǎn)】

    通過品味平實(shí)而富于哲理的語言整理歸納居里夫人的人生信念。

    【教學(xué)關(guān)鍵】

    培養(yǎng)搜集、篩選和交流資料的能力。

    【教學(xué)方法】

    啟發(fā)式。

    【學(xué)習(xí)方法】

    自主探究式。

    教學(xué)過程與內(nèi)容教法學(xué)法一、激引趣、板書題目

    二、檢查預(yù)習(xí)

    1、作家檔案。

    2、解題。

    3、我的新字詞。

    4、我的摘抄本。

    三、研讀課文

    散讀。

    研習(xí):

    1、找出居里夫人成功的秘訣,用四字短語概括出來。

    2、說出最令你感動(dòng)的一條。

    3、你認(rèn)為最關(guān)鍵的是哪一條,談?wù)劄槭裁矗?/p>

    4、你能把這些四字短語按一定的原則分類嗎,請(qǐng)按此原則給文章劃分結(jié)構(gòu)層次。

    答疑:

    找出你的疑問,把你認(rèn)為有價(jià)值的問題提出來,共同研討。

    自由朗讀。

    品味語言。名言導(dǎo)入:“讀一本好書就像與高尚的人談話”讀名人的傳記我們不難發(fā)現(xiàn)它時(shí)時(shí)閃耀著智慧的光芒,展示著其特有的人格魅力。

    欣賞課前圖片

    提問信念?

    提問。

    深入指導(dǎo)。

    要求:多、快、好

    指導(dǎo)學(xué)生辯偽存真

    朗讀賞析法

    鼓勵(lì)學(xué)生用生動(dòng)的語言表達(dá)

    速讀思考

    課前預(yù)習(xí)提出質(zhì)疑,課上篩選集中解決收集、積累

    仔細(xì)觀察

    暢談人物印象營(yíng)造課堂氣氛,有利于熏陶感染

    課前預(yù)習(xí)

    自學(xué)、質(zhì)疑

    合作、互助

    小組分工

    自由散讀

    討論、合作

    男女兩組比賽朗讀,抓住關(guān)鍵詞

    體會(huì)作者她杰出的貢獻(xiàn)、偉大的人格。

    合作 探究

    暢所欲言

    各抒己見

    明確:

    合作 探究

    明確四、小結(jié)

    概述本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容補(bǔ)充共同回顧,概括五、遷移

    你能講一個(gè)關(guān)于居里夫人的小故事或者反映其他科學(xué)家高尚品質(zhì)的小故事嗎?

    中考 高考名著

    常用成語

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