【教學(xué)目標(biāo)】

１、引導(dǎo)學(xué)生感悟狼的狡黠，人的機(jī)智。

２、培養(yǎng)學(xué)生閱讀文言文的興趣。

３、教授學(xué)生閱讀文言文的技巧。

【教學(xué)設(shè)想】

自讀課文，借助競(jìng)賽方式完成教學(xué)目標(biāo)。

【教學(xué)過(guò)程】

一、導(dǎo)入

由電視劇《聊齋先生》故事導(dǎo)入，讓學(xué)生自談聊齋先生及其《聊齋志異》再引出《狼》。

二、一讀課文，掌握疑難字詞

自由朗讀課文，給難字標(biāo)上記號(hào)。（男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。）

第一輪比賽：老師拿出難以理解的詞語(yǔ)考考各隊(duì)。

傳授方法：聯(lián)系成語(yǔ)理解字詞。

三、二讀課文，理解句子的意思

分組朗讀，邊讀邊口述句子的意思特別是難以理解的句子拿出來(lái)討論討論。

第二輪比賽：老師拿出難以理解的句子考考各隊(duì)。

傳授方法：變單音節(jié)的字為雙音節(jié)的詞串說(shuō)句子含義。

四、三讀課文，讀出情節(jié)波瀾

第三輪比賽：賽讀課文，看看那個(gè)小組能讀出故事情節(jié)的波瀾來(lái)。

小組讀，小組代表讀。

老師再范讀，并傳授朗讀技巧。

再賽讀課文。

五、四讀課文，了解故事內(nèi)涵。

第四輪比賽：看誰(shuí)腦子動(dòng)得快？（搶答題）

思考問(wèn)題：

１、屠戶(hù)對(duì)狼的態(tài)度前后有什么變化？

明確：懼怕狼──窘──最后暴起

２、狼的狡黠表現(xiàn)在哪里？

明確：先綴行──再并驅(qū)──夾攻（一狼洞、一狼假寐）

３、屠戶(hù)的機(jī)智表現(xiàn)在哪里？

明確：奔倚薪下──捂前狼假寐──屠暴起

４、通過(guò)這個(gè)故事，你明白了什么道理？

明確：

⑴對(duì)象狼一樣兇殘的惡人不要妥協(xié)，要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)

⑵遇到事情要學(xué)會(huì)分析，不要束手待斃。

六、五讀課文，背誦美句美段

自由朗讀全文，背誦你喜歡的句子

第五輪比賽：看誰(shuí)的記憶好

七、作業(yè)

１、背誦全文

２、談?wù)剬W(xué)習(xí)文言文的體會(huì)，并總結(jié)學(xué)文言文的技巧。

【板書(shū)設(shè)計(jì)】

狼

蒲松齡

狼 屠

兇殘狡黠機(jī)智勇敢

文言文學(xué)習(xí)技巧：

１、聯(lián)想成語(yǔ)詞語(yǔ)法。

２、單音節(jié)變雙音節(jié)。