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    《世界何時鑄劍為犁》活動設(shè)計

    廣東省深圳市育才三中初二(8)班 賀樹山、楊文達(dá)、李晗、鐘昊

    【活動目標(biāo)】

    1、圍繞“戰(zhàn)爭”這個主題進(jìn)行活動,明辨是非,拒戰(zhàn)爭,愛和平。

    2、以學(xué)生為主體,運(yùn)用“自主、合作、探究”的活動原則,充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生獲得成功的體驗。

    3、在活動中突出語文的特點,重點訓(xùn)練學(xué)生的口語交際和寫作能力。

    【活動環(huán)節(jié)及主持人】

    一、導(dǎo)語

    由賀樹山編寫開篇詞,鐘昊播放音樂。

    二、戰(zhàn)爭題材詩歌朗誦

    主持人:鐘昊

    朗誦者:蔡力、吳波、曹超、于鴻怡、張金濤、楊文達(dá)、鐘昊、賀樹山、李祎晗

    朗誦詩歌:《從軍行》、《破陣子·為陣同甫賦壯詞以寄之》、《俄羅斯人要不要戰(zhàn)爭》、《春望》、《石壕吏》、《十一月四日風(fēng)雨大作》

    三、品讀戰(zhàn)爭文學(xué)巨著

    主持人:李祎晗

    介紹者:張金濤、柯沛昕、蔡力

    四、辯論

    主持人:賀樹山

    辯題:美伊戰(zhàn)爭是正義戰(zhàn)爭還是非正義戰(zhàn)爭

    正方:鐘昊、張力剛、吳波、楊逸塵

    反方:楊文達(dá)、李祎晗、汪楓、方鳴

    五、結(jié)語

    由楊文達(dá)總結(jié)發(fā)言,鐘昊播放音樂。

    【活動擴(kuò)展到網(wǎng)絡(luò)】

    1、在“激揚(yáng)文字”上將活動內(nèi)容總結(jié)登出,對活動人員和活動質(zhì)量加以評價,以供“成長檔案”參考。

    2、在“激揚(yáng)文字”上繼續(xù)開展“戰(zhàn)爭”相關(guān)主體的討論和寫作。

    中考 高考名著

    常用成語

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