【教學(xué)目標(biāo)】

１、朗讀課文，把握內(nèi)容，體會(huì)作者感情。

２、揣摩語句，感悟文章主旨。

３、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛動(dòng)物的感情。

【教學(xué)重點(diǎn)】

整體感知課文內(nèi)容，探究課文內(nèi)涵，把握作者情懷。

【教學(xué)安排】

１課時(shí)。

【教學(xué)步驟】

一、談話導(dǎo)入

大雁,我們并不陌生,談?wù)勀銓?duì)大雁的了解.（交流）如果你想對(duì)大雁有更進(jìn)一步的了解,一起來學(xué)課文，作者對(duì)大雁是作了一番觀察和了解的．

二、出示課題和學(xué)習(xí)目標(biāo)

三、檢查字詞

（讀一讀，寫一寫）

指名上黑板默寫，注音，造句

四、感知課文

教師范讀課文，學(xué)生思考問題：

１、作者對(duì)大雁做了哪些描寫？表達(dá)他怎樣的感情？

２、結(jié)合課文想一想作者在大雁身上找到了哪些失去的東西？

小組討論，全班交流。

五、研讀研究

自由朗讀課文，找出疑難問題，小組交流，教師學(xué)法指導(dǎo)。

六、拓展延伸

本文的作者對(duì)大雁是那樣的有感情，認(rèn)為大雁是人類的伙伴，人類應(yīng)該愛大雁。作者為什么對(duì)大雁對(duì)動(dòng)物懷有如此的感情？從中看出作者懷有怎樣的理念？

學(xué)生思考，全班交流。

七、延伸作業(yè)

觀察了解你所喜愛的動(dòng)物，也介紹一下它的習(xí)性，表達(dá)自己的感情。