一、引入

席慕容是我國(guó)當(dāng)代著名的詩人，她用自己敏感的心和細(xì)膩的筆寫出有一首首膾炙人口的青春詩歌，今天，我們就來欣賞其中的一首──《無怨的青春》。

播放 FLASH 朗讀《青春無悔》。

二、青春驛站

我們是十五六歲的少年，我們正值人生的花季。青春的血液在奔流，青春的心兒在躍動(dòng)，青春的腳步在延伸。駐足青春的驛站，我們回味昨天，暢想明天，青春的歲月如火如花！

請(qǐng)跟我來，我們一起乘上青春的車，欣賞那一道道亮麗的風(fēng)景線！

１、“青春隨想”第一站──感悟青春：

青春是什么？有人在想，有人在問。青春沒有規(guī)則，人人都有自己的青春，只是有人將有，有人曾有，有人正擁有。

你認(rèn)為青春是什么？

（學(xué)生交流，各抒已見。）

聽完同學(xué)們對(duì)青春的感悟后，我們一起走進(jìn)文人的世界，去看看他對(duì)青春的感悟。

（《青春隨想曲》詩歌內(nèi)容展示）

２、“青春隨想”第二站──青春的風(fēng)采：

青春如花似火，燦爛熱烈。青春，是我們?nèi)松�交響曲中最燦爛輝煌的序章。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望！來吧！讓我們認(rèn)真地傾聽由咱們班最富有青春與朝氣三位同學(xué)歌頌的青春吧！

３、“青春隨想”第三站──青春的心愿：

飛揚(yáng)的青春，飛揚(yáng)的神采。青春就在那里，閃著光，向我們微笑。抓住她，跟隨她的光芒，那么等待我們的將是奇跡。我們的足跡將化作一個(gè)個(gè)音符，我們要譜寫壯麗的青春之歌！

許多學(xué)生的心愿和理想，也許談不上遠(yuǎn)大，也許還很稚嫩，但請(qǐng)大家相信，實(shí)實(shí)在在才是真！

同學(xué)們可以想像，現(xiàn)在，你的面前是蔚藍(lán)的天空、蒼茫的群山、寬闊的大海，在心中默默地許下自己的心愿吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你頭頂?shù)哪禽喬�陽正在發(fā)出耀眼的光芒！

老師相信同學(xué)們的心愿一定能夠?qū)崿F(xiàn)！當(dāng)然，這還需要我們不懈的付出。用座右銘來激勵(lì)你，鞭策你，也不失為一種可行的方法。讓我們一起聽聽你的青春座右銘，讓我們一起在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)！

４、“青春隨想”第四站──青春的宣言：

讓我們帶著最圣潔，最虔誠(chéng)的心，進(jìn)行生命中只能擁有一次的青春宣言！

我微笑、樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)；

我輕松、積極、不卑、不亢；

我健康、豁達(dá)、心胸寬廣；

我將百折不撓，去實(shí)現(xiàn)理想；

我要不斷超越，走向明天，走向輝煌！

三、總結(jié)

青春，屬于人的只有一次，它只是人生路上的匆匆過客，讓我們一起用自己的行動(dòng)珍惜擁有，珍惜青春，珍惜生命！

這里，我想祝福正值青春花季的每一位同學(xué)，用你真誠(chéng)的心和奔放的激，用你的每一滴淚水和每一次歡笑，將青春化作人生永恒的彩虹。

請(qǐng)以“青春”為話題寫一篇作文，自定文體，自主立意，寫出真情實(shí)感。

【教學(xué)過程流程圖】