【教學(xué)目標(biāo)】

１、對“敬業(yè)與樂業(yè)”精神的品味與領(lǐng)悟、反思與批判；領(lǐng)悟作者精神旨意時，注意結(jié)合學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)體驗來理解。

２、大量經(jīng)典語句、格言的積累；演講和口語特色的體會。

３、“舉例子”和“講道理”兩種論證方法的初步學(xué)習(xí)。

【教學(xué)重點和難點】

１、了解“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的重要，怎樣才能做到敬業(yè)與樂業(yè)。

２、理解這篇講演詞的結(jié)構(gòu)安排，體會層次分明、條理清晰的特點。

３、體會語言表達通俗透徹、說服力強的特色。

【教學(xué)設(shè)想】

１、課文論據(jù)豐富多樣，分析講解時多用啟發(fā)式、點撥式、討論式，將論據(jù)進行分類歸納。

２、本課口語化特點十分明顯，演講話題也切合學(xué)生實際，建議要求學(xué)生根據(jù)所給觀點組織論證，同時有意識地運用例證法或引證法來增強說服力。

【課時數(shù)】

１課時。

【教學(xué)過程】

教師著重介紹以下幾點：

《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁啟超七十多年前，對上海中華職業(yè)學(xué)校學(xué)生的一次講演，雖然時間已經(jīng)過去七十多年了，但梁啟超先生所講的內(nèi)容對我們?nèi)匀缓苡薪逃�意義。

上海中華職業(yè)學(xué)校是中國近現(xiàn)代史上以試驗、總結(jié)、推廣職業(yè)教育而著稱的一所中等專業(yè)學(xué)校。該校１９１８年５月由黃炎培發(fā)起的中華職業(yè)教育社創(chuàng)辦的，校址在上海陸家浜。以黃炎培提出的“敬業(yè)樂群”為校訓(xùn)，提倡“手腦并用”“雙手萬能”，著重理論聯(lián)系實際，重視生產(chǎn)勞動實習(xí)和職業(yè)道德訓(xùn)練，強調(diào)教育與社會聯(lián)系，有優(yōu)良的傳統(tǒng)和校風(fēng)。

課前預(yù)習(xí)，以培養(yǎng)自學(xué)能力二、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文

要求：

１、把不理解的字詞，難懂的語句做上記號；

２、試把每一段的段意歸納出來；

３、課文中多處引用《論語》《禮記》《老子》《莊子》等古代典籍的論述。逐一抄錄這些論述，認真想一想它們的意思。二、學(xué)生閱讀課文

１、做記號；

２、歸納段意；

３、逐一抄錄這些論述，認真想一想它們的意思。三、引導(dǎo)學(xué)生理清文章的結(jié)構(gòu)

１、先請學(xué)生講一講自己歸納的段落大意，然后發(fā)動學(xué)生評議。

２、在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，教師小結(jié)。

具體說，全文共９段：

第一部分：（第１段）提出“敬業(yè)樂業(yè)是人類生活的不二法門”的中心論點。

第二部分：（從“本題主眼”……到“這種生活，真算得上人類理想的生活了”）分點論述中心論點。

第一層：（從“本題主眼”……到“告訴他們對于自己現(xiàn)有的職業(yè)應(yīng)采取何種態(tài)度”）論有業(yè)的重要性。

第二層：（從“第一要敬業(yè)”……到“我說的敬業(yè)，不外這些道理”）論敬業(yè)的重要性。

第三層：（從“第二要樂業(yè)”……到“真算得上人類理想的生活了”）論樂業(yè)的重要性。

第三部分：（最后一段）用“責(zé)任心”和“趣味”總結(jié)全文旨意。三、學(xué)生理清文章的結(jié)構(gòu)

１、學(xué)生先講一講自己歸納的段落大意，然后評議。

四、引導(dǎo)學(xué)生討論歸納

１、文章為證明論點運用了哪幾種論證方法。

課文論據(jù)豐富多樣，可分為兩大類：

第一類是事實論據(jù)，包括所引的各種事例，有的詳細敘述，有的簡略提及，最簡的甚至只有一句話。哪些該詳，哪些該略，全看論證的需要而定。這類論據(jù)是使論點令人信服的基本依據(jù)，所以必須真實可信，充分確鑿。

第二類是理論論據(jù)，包括古今中外的名人言論、俗語格言等，因為提出言論的這些名人有一定的權(quán)威性，俗語格言被人們普遍認可，所以這類論據(jù)也就有比較強的說服力了。

２、通過本文的學(xué)習(xí)，你認為演講有哪些特點。

演講的基本知識：

演講是以口語表達的方式面對聽眾，就某一問題發(fā)表自己觀點，闡述某一事理的活動。演講不僅是宣傳和動員群眾的手段，而且還是闡明理論觀點、發(fā)表學(xué)術(shù)見解的一種手段，同時又是鍛煉和培養(yǎng)青年口才的一種手段。

演講時應(yīng)注意以下幾方面要求：

⑴認清對象，確立主旨。

這里講的是針對性。演講是直接面對聽眾交流思想和感情，所以必須了解聽眾對象，認清環(huán)境場合，明確演講的主旨�！暗绞裁瓷缴铣�什么歌”，對于演講尤為重要。

⑵思路清晰，節(jié)奏明快。

⑶感情充沛，例證動人。

⑷語言準(zhǔn)確，形象生動。四、學(xué)生討論歸納

１、總結(jié)歸納出文章為證明論點運用了哪幾種論證方法。

２、通過本文的學(xué)習(xí)，總結(jié)歸納出演講有哪些特點。

五、課堂演講訓(xùn)練《談“敬學(xué)”》

教師點評并總結(jié)。１、學(xué)生分組討論交流

２、每組選派代表發(fā)言

五、布置作業(yè)

１、摘引文中“做”必產(chǎn)生樂趣所陳述的四項原因。

２、列表說明兩個分論點和中心論點的關(guān)系。

完成作業(yè)。