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    《乘著音樂的翅膀飛翔》活動(dòng)設(shè)計(jì)

    安徽巢湖市廬江縣第四中學(xué) 金星閃

    【話題聚焦】

    法國(guó)著名作家維克多?雨果有名言:“開啟人類智慧寶庫(kù)有三把鑰匙:一把是數(shù)字,一把是文字,一把是音符!币魳肥且婚T“情感的藝術(shù)”,它能陶冶人的情操,凈化人的心靈,開發(fā)人的智力。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,音樂已成為現(xiàn)代人生活中不可缺少的一部分。讓我們乘著音樂的翅膀翱翔,書寫一首自己的樂曲。請(qǐng)以“音樂”為話題寫一篇不少于600字的文章。

    【話題透視】

    有人說音樂是一陣清風(fēng),讓你在煩躁不安中感到一絲涼意,有人說音樂是藍(lán)色的夢(mèng)幻,讓你“君臨仙界”……享受音樂便是享受美妙,讓我們乘著音樂的翅膀,去遨游充滿旋律的空間。

    木門吱吱的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,雨點(diǎn)拍打屋檐的嗒嗒聲,風(fēng)吹林海的松濤聲,浪浴岸石的輕吻聲,婦拍兒乳的搖籃曲,喜慶狂歡的交響樂……只要關(guān)注細(xì)節(jié),就會(huì)聽到音樂隨時(shí)在耳邊響起。傾聽音樂,就是在傾聽整個(gè)世界:瀑布一瀉千里的喧騰,布谷鳥幸福的啼鳴……撫摸耳膜的幾串音符深深地牽動(dòng)著我們的心靈。飛翔著、旋舞著,感受著世界的美妙。理解歌詞,那澎湃的激,雄壯的節(jié)奏,纏綿的情調(diào)都震撼著我們。欣賞音樂,一幅幅優(yōu)美的圖景便在腦海中勾畫?旃(jié)奏的音樂,那是充滿激的生命力;慢節(jié)奏的音樂,那是陰柔之美。音樂賦予我們青春活力,賦予我們夢(mèng)想。聯(lián)想音樂,感受親身歷見,不失為一種境界。思緒定格在昔日的美好時(shí)光中,感受往日的點(diǎn)點(diǎn)心緒,忍不住寫下心中愉快、苦悶、不滿等體驗(yàn),再陶醉于夢(mèng)想中。關(guān)注了,傾聽了,理解了,欣賞了,聯(lián)想了,就能享受她,感受她。用我們手中的妙筆,巧用多樣的修辭手法,靈活地表達(dá)別樣的音樂感受,描繪美妙的音樂,譜寫美妙的人生,追尋音樂般的夢(mèng)想吧!

    【閱讀導(dǎo)引】

    《新疆的歌》描寫了一首深愛的維吾爾民歌《黑黑的眼睛》,展示了伊犁人艱苦而樂觀、沉重而熱烈、壓抑而開放的生活,表現(xiàn)了維吾爾民族的文化和精神,抒發(fā)了作家對(duì)他們最深摯的歌。因?yàn)橐晾缛说纳钍浅林氐,荒蕪的,但他們的?mèng)是浪漫的,歌聲是熱烈的。歌聲反映了夢(mèng)想,揭示了民族特有的性格。

    作家通過種種藝術(shù)手段把歌聲這一意象具體化了,生動(dòng)傳神,如描寫唱歌的熱烈場(chǎng)面,歌唱者披心瀝膽的神情,聽眾的如癡如醉,使讀者身臨其境。對(duì)比手法的運(yùn)用顯出奇效。文中運(yùn)用了三組對(duì)比,一是盲藝人司馬義爾的歌聲既像奔騰洪水般地開放,又如千曲百回地壓抑;二是自己唱歌能力強(qiáng)卻學(xué)不會(huì)這歌,司馬義爾的歌不那么強(qiáng)卻更有穿透力,表現(xiàn)歌聲的感染力大;三是探究“憂郁”的緣由時(shí),暗中對(duì)比,揭示歌曲民族文化底蘊(yùn)。

    新疆的歌

    王蒙

    在遙遠(yuǎn)的伊犁,幾乎每一個(gè)本地人都會(huì)唱《黑黑的眼睛》這首歌,幾乎每一次喝酒的時(shí)候都要唱這一首歌。

    喝酒和唱歌這二者,從聲帶醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)來看是互相排斥的;從情緒抒發(fā)的角度來看卻是一致的。

    第一次聽到這首歌是1965年冬天,在大湟渠渠首──叫作龍口工程“會(huì)戰(zhàn)”的“戰(zhàn)場(chǎng)”。我與農(nóng)民們一起住在地窩子里。那里臨時(shí)開設(shè)了幾個(gè)食堂。寒冬臘月,食堂的厚重?zé)o比的棉簾子外面掛滿了冰雪,也許不是雪而是霜。掀開這沉重得驚人的門簾,簡(jiǎn)陋的食堂里熱氣彌漫、燈光昏暗、煙氣彌漫、肉香彌漫。更重要的是歌聲彌漫,歌聲激蕩得令人吃驚,歌聲令人心熱如焚,冬天的跡象被歌聲掃蕩光了。

    在關(guān)內(nèi)的時(shí)候,我們也聽過一些新疆歌曲。但是伊犁民歌自有不同之處,它似乎更散漫,更纏繞,更遼闊,沒有開頭也沒有結(jié)尾,抒不完的感情連結(jié)如環(huán),讓你一聽就陷落在那里,癡醉在那里。

    從此我愛上了伊犁民歌。在伊寧市家中,常常能有機(jī)會(huì)深夜聽到《黑黑的眼睛》的歌聲。是醉漢嗎?是夜歸的旅人?是星夜趕路的馬車夫?他們都唱得那么深情。在寂寥而寒冷的深夜,他們用歌聲傳達(dá)著對(duì)那個(gè)永遠(yuǎn)的長(zhǎng)著“黑黑的眼睛”的美麗的姑娘的愛情,傳達(dá)著他們的浪漫的夢(mèng)。生活是沉重的,有時(shí)候是荒蕪的,然而他們的歌是熱烈的,是益發(fā)動(dòng)情的。

    后來我有幾次與農(nóng)民弟兄們一起喝酒唱歌的經(jīng)驗(yàn)。我們當(dāng)中有一位歌手,他是大隊(duì)民兵連長(zhǎng),他叫哈里?艾邁德,他一唱,我們就跟,隨著每一句的尾音,吐出了無限塊壘,我傻傻地跟著唱,跟著哼,卻總覺得跟不上那火熱的深沉與寥闊的寂寞。

    也有時(shí)候我不跟著唱,只是聽著、看著哈里和別的人們的那種披心瀝膽地唱歌的樣子,就覺得更加感動(dòng)。

    1973年我離開了伊犁,1979年我離開了新疆。

    1981年中秋節(jié)前后我重訪伊犁,詩(shī)人鐵依甫江與我同行。為了將《蝴蝶》改編成電影的事,長(zhǎng)春電影制片廠的一位導(dǎo)演不遠(yuǎn)萬(wàn)里跑到伊犁去找我,一天晚上,我們一同出席伊寧市紅星公社就是西公園附近的一次露天聚會(huì)。飲酒之際,請(qǐng)來了民間的盲藝人司馬義爾,他彈著都塔爾,唱起了歌,當(dāng)然,首先唱的仍然是《黑黑的眼睛》。

    他的聲音非常溫柔。他的歌聲不是那么強(qiáng)烈,卻更富有一種滲透的、穿透的力量,那是一首萬(wàn)分依戀的歌。那是一種永遠(yuǎn)思念、卻又永遠(yuǎn)得不到回答的愛情,那是一種遙遠(yuǎn)的、阻隔萬(wàn)千的呼喚,既凄然、又溫暖。能夠這樣刻骨銘心地愛,刻骨銘心地思戀的人有福了,能唱這樣的歌,也就不白活一世了!看不見光明的歌手啊,也許你的歌聲里充滿了對(duì)光亮的向往和想象?在伊犁遼闊的草原上踽踽獨(dú)行的騎手啊,也許你唱這首歌的時(shí)候期待著人群的溫暖?歌聲是開放的,如大風(fēng),如雄鷹,如馬嘶,如季節(jié)河里奔騰而下的洪水。歌聲又是壓抑的,千曲百回,千難萬(wàn)險(xiǎn),似乎有無數(shù)痛苦的經(jīng)驗(yàn)為歌聲的泛濫立下了屏障,立下了閘門,立下了堤壩。

    一聲“黑眼睛”,雙淚落君前!他一唱我的眼淚就流出來了!

    偉大的維吾爾詩(shī)人納瓦依說過:“憂郁是歌曲的靈魂!边@又牽扯到一個(gè)民族的性格問題上來了。你為什么那么憂郁?由于干旱的戈壁沙漠嗎?你的綠洲滋潤(rùn)著心田。由于道路遙遠(yuǎn)音信難傳嗎?你的好馬和你的耐性使你們的交往并不困難。由于得不到心上人的呼應(yīng)、得不到知音?你的歌、你的舞、你的飲酒又是那樣地酣暢淋漓!而你的幽默更是超凡入勝!

    快樂的阿凡提的鄉(xiāng)親們,卻又有唱不完的“黑眼睛”的苦戀。

    我沒有解開這個(gè)謎。雖然我自我標(biāo)榜我對(duì)新疆、對(duì)維吾爾人的生活、語(yǔ)言、文字頗有了解。我至今學(xué)不會(huì)這個(gè)歌。雖然我喜歡唱歌、粗通樂譜、會(huì)唱許多歌、自信學(xué)歌的能力不差。那么熟悉,那么想學(xué),卻仍然不會(huì)唱。也怪了。

    就讓我唱不好、唱不出這首“黑黑的眼睛”吧。唱不好,但是我知道她,我愛她,我向往她。小小的一聲我就能從萬(wàn)千音響中辯識(shí)出她。她就是我的伊犁,她就是我的謎一樣的憂郁。至少是因?yàn)楦鎰e了伊犁,至少是因?yàn)樗俏ㄒ坏奈矣窒矏塾质煜び种两癯怀烧{(diào)的歌兒。

    ──摘自《我是王蒙(王蒙自白)──當(dāng)代作家自白系列》,團(tuán)結(jié)出版社

    【閱讀訓(xùn)練】

    1、用一句話概括第3段中寫寒冬臘月、冰霜的環(huán)境作用。

    2、同新疆歌曲比,伊犁民歌有什么特點(diǎn)?

    3、結(jié)尾說“她就是我的伊犁,她就是我的謎一樣的憂郁”,結(jié)合上文,理解“她就是我的伊犁”這句話的含義。

    4、你最喜愛的音樂或歌曲是什么?說說理由(50字左右)

    【最新習(xí)作】

    【寫作啟示】

    這篇文章以一個(gè)小女孩吹笛子的經(jīng)歷為暗線,自己聽笛聲的感受為明線貫穿全文。從小女孩開始斷斷續(xù)續(xù)到后來悠揚(yáng)的笛聲中,了解到要把握現(xiàn)在和將來,執(zhí)著的追求,這就是笛聲的悠揚(yáng)所在。景物的描寫創(chuàng)造出了寧?kù)o、安適的氛圍,為下文“笛聲”的出場(chǎng)作了鋪墊。精美的排比點(diǎn)明中心,收束全文,使得文章一氣呵成。

    笛聲悠揚(yáng)

    安徽廬江四中群星文學(xué)社左靈靈

    午后的陽(yáng)光清閑地灑向大地,甜絲絲、暖暖洋洋。我放下手中的書滿足地伸了個(gè)懶腰。抬頭望,卻看不到遠(yuǎn)方,取而代之的是一排樓房,帶著些許的失落我再次埋下頭……

    不久,耳邊傳來了熟悉的笛聲,那是正在熱播中的韓劇《大長(zhǎng)今》的主題曲──《希望》。每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的響起,吹得真的是很慢很拙,幾乎是一個(gè)音一個(gè)音的往外蹦。我猜測(cè)吹笛子的是個(gè)四五年級(jí)的小女孩,因?yàn)槟菚r(shí)的我也曾這樣吹著自己的所愛。

    聽得出,她每次都很努力地去吹,然而總是連不起調(diào)子來。她把歌的第一小節(jié)反反復(fù)復(fù)地練,不曾吹過下一節(jié)。我聽著心里直覺得著急。

    然而就是這樣,數(shù)星期后,當(dāng)我再次來到外婆家時(shí),卻聽見了完完整整的《希望》!翱刺炜诊h著云還有夢(mèng),看人生萬(wàn)里路,路遙漫漫……”我不禁跟著輕和起來。

    這讓我有些出乎意料,我原以為她會(huì)像當(dāng)年的我一樣每首歌都沒有吹完整,我總是憑著一時(shí)的興趣努力著,但疲于努力后便又輕而易舉放棄了。而她,比我執(zhí)著。

    我經(jīng)常耐不下性子把一件事做完整,我總以為咬上一半便會(huì)知道糖果的味道,卻不曾想到,當(dāng)你把一塊糖果全部塞進(jìn)嘴里時(shí)那滿嘴的苦香。那個(gè)小女孩嘗到了,我為她不是只想知道味道,卻不曾想到,當(dāng)你把一塊糖果全部塞進(jìn)嘴里時(shí)那滿嘴的芳香。那個(gè)小女孩嘗到了,我為她不是只想知道而感到幸運(yùn)。

    被我遺失的那些旋律已屬于曾經(jīng),而我要做的,是把握現(xiàn)在和將來,當(dāng)我的夢(mèng)想之路在腳下展開時(shí),我寧愿當(dāng)那只竭盡所能,永不放棄的烏龜,爬向我的終點(diǎn)。

    生活中的許多,我們要做的是“嘗到了”,而不是“知道了”。當(dāng)你聞到糖果的清香,當(dāng)你看到希望的微光,當(dāng)你聽到悠揚(yáng)的笛聲,請(qǐng)不要猶豫,張開翅膀,便能飛翔,追求便是笛聲的悠揚(yáng)所在。

    【寫作訓(xùn)練】

    音樂詮釋人生的酸甜苦辣,表達(dá)生活的喜怒哀樂。音樂讓我們?cè)谡嫔泼赖囊魳匪囆g(shù)世界里受到高尚情操的陶冶,在潛移默化中建立起對(duì)一切美好事物的摯愛之情,進(jìn)而形成對(duì)生活的積極樂觀態(tài)度和對(duì)美好未來的向往與追求。請(qǐng)以“音樂的啟示”為話題,貼近自己的生活實(shí)際,選取某一角度,或?qū)懴孪胫v的故事,或表達(dá)感受或陳述見解,寫一篇不少于600字的文章。

    【相關(guān)鏈接】

    1、名人名言:

    ⑴“失去對(duì)音樂的愛好,無疑就會(huì)失去一部分幸福,甚至還會(huì)影響智力”

    ──[英]達(dá)爾文

    ⑵“音樂是意志,是世界得以構(gòu)成,人類得以生存的意志本身!

    ──[德]叔本華

    ⑶“音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。”

    ──冼星海

    2、音樂的故事:

    1794年,奧地利作曲家海頓首次來到英國(guó),受到那里人們的熱烈歡迎。但是,那些衣冠楚楚,渾身珠光寶氣的貴婦淑女并不懂海頓的音樂,她們只是附庸風(fēng)雅到音樂會(huì)上湊湊熱鬧。音樂進(jìn)行時(shí),她們往往心不在焉,甚至懨懨欲睡。海頓很不高興,他對(duì)人說:“我要寫一部‘驚醒音樂’,嚇?biāo)麄円惶!?/p>

    《第九十四交響曲》就是在這樣背景下誕生的。首演那天,音樂廳座無虛席,第二樂章緩慢的變奏曲主題出現(xiàn)了,小提琴奏得很輕很輕,猶如一首寧?kù)o安詳?shù)拇呙咔,那些貴族淑女又昏昏欲睡了。突然,樂隊(duì)在定音鼓的猛擊中,奏出一個(gè)強(qiáng)烈的和弦,仿佛晴天霹靂,把貴婦小姐們震醒,她們驚慌失措,有的從椅子上跳起,有的跌跌撞撞逃向門外,丑態(tài)百出……

    這部交響曲被冠以“驚愕”的別名。從表面上看,幽默的海頓與那班貴族太太小姐們開了一個(gè)“音樂玩笑”。然而,透過故事的背后,我們仿佛看到了海頓苦澀辛酸的人生。

    【閱讀訓(xùn)練參考答案】

    1、反襯唱歌場(chǎng)面的熱烈。

    2、有更散漫,更纏繞,更遼闊的特點(diǎn),令人如癡如醉。

    3、我愛這首歌,這首歌是伊犁的象征,是伊犁文化、精神的濃縮,我之所以愛這首歌是因?yàn)槲覑垡晾纭?/p>

    4、言之成理即可。

    【寫作訓(xùn)練例文】

    天籟村

    安徽廬江四中群星文學(xué)社向磊

    歡迎收看《天籟村》節(jié)目,我是主持人秋許。首先讓我們聽一首來自超級(jí)女生張含韻的《想唱就唱》。

    “推開夜的天窗,對(duì)流星說愿望。給我一雙翅膀,能夠接近太陽(yáng)!氤统庙懥。就算沒有人為我鼓掌,至少我還能勇敢地自我欣賞;想唱就唱,要唱得漂亮,就算這舞臺(tái)多空曠,總有一天能看到揮舞的熒光棒。”

    想唱就唱,許多人就是憑借著這種精神走向成功的。中國(guó)古代史上的毛遂自薦就是個(gè)很好的例子。今年超級(jí)女聲紅透半邊天的原因,商業(yè)運(yùn)作是一部分,但更重要的是音樂──它圓了千千萬(wàn)萬(wàn)人的音樂夢(mèng)想。李宇春、周筆暢、易慧等,這些再普通不過的人憑借著自己的堅(jiān)韌,想唱就唱,終于小有成就,成了大眾明星。所以,生存與成功靠的都是自己。

    “速度七十邁,心情是自由自在。希望終點(diǎn)是愛琴海,全力奔跑夢(mèng)在彼岸。我們想漫游世界,看奇跡就在眼前。等待夕陽(yáng)染紅了天,肩并著肩許下心愿。”

    很好聽的一首音樂,它來自于羽泉的《奔跑》。聽過這首歌,你的腦中浮現(xiàn)出了什么樣的情景?是一個(gè)為夢(mèng)想而奔跑的人的形像嗎?反正我有這種感覺就行了。大風(fēng)大浪算得了什么?雷雨閃電又有何懼?化挫折為力量,勇敢地朝成功的彼岸進(jìn)發(fā)。我相信:“即使再小的帆也能遠(yuǎn)航!辈皇菃幔

    “該不該擱下重重的殼,尋找到底哪里有藍(lán)天。隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄,歷經(jīng)的傷都不感覺疼。我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉。小小的天,有大大的夢(mèng)想,重重的殼裹著輕輕地仰望……”

    生活中,我們身上多多少少都背負(fù)著一種沉重的東西,比如大大的重重的書包、一堆堆壓得我們不過氣來的該死的作業(yè)。我們多么希望能放下這些重負(fù),放飛自己的心靈到藍(lán)藍(lán)的天空中啊。所以要有夢(mèng)想,只有當(dāng)我們拋開那些不必要的負(fù)擔(dān),堅(jiān)定信念,朝夢(mèng)想“一步一步往上爬”,我們才能最終擁有自己的天。這就是由華語(yǔ)小天王周杰倫作詞作曲的《蝸牛》所帶給我們的啟示。

    ……

    音樂無限,夢(mèng)想展翅。這里是《天籟村》,我是主持人秋許。歡迎收看,我們明天再見。

    中考 高考名著

    常用成語(yǔ)

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