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    《詠華山》教學設計之三

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    2.生夸“我們一起也來夸夸他!

    3.他是誰?(寇準)我們一起把最后一段讀一讀。他今年幾歲?(7歲)用手指表示出來!

    他和誰一般大呀?”

    4.總結。(再讀全文)

    五、總結結束。

    1、華山的雄偉、壯麗

    2、小寇準的聰明、能干

    3、鼓勵

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    常用成語

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