教學(xué)目標(biāo)：

1、正確流利地朗誦課文，背誦課文。

2、正確認(rèn)讀16個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字“海、洋、樣、妹、兩、粗、提”。

3、感受雨后兄妹倆嬉戲的快樂情境，體會(huì)哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛之情。

課前準(zhǔn)備：生字卡片

教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

第一課時(shí)

一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入：

同學(xué)們，你們喜歡下雨嗎？下完雨你喜歡做什么�。课覀儊砜纯磩e的小朋友在雨后做什么吧。板書課題。

二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字

1、自讀課文，不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)同桌幫忙。

2、指名讀。

3、出示生字，在課文中找出來大聲讀一讀。

4、小組內(nèi)學(xué)習(xí)生字。

5、老師檢查。

6、全班交流擴(kuò)充詞語。

三、理解課文

1、自己朗讀課文，遇到問題做記號(hào)。

2、讀課文，自己讀明白了哪些？

3、小組交流讀懂的地方。

4、指名說。

5、感情朗讀。

四、拓展延伸

雨給你帶來過開心嗎？把你開心說一說。

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)生字。

卡片出示生字，開火車檢查。

二、學(xué)習(xí)寫字

1、出示要會(huì)寫的字，指名讀。

2、小組內(nèi)識(shí)記生字。

3、全班匯報(bào)。

4、給生字組詞。

5、觀察田字格里字的位置，想想怎么寫好看。

6、描紅，試寫。

7、小組內(nèi)互評(píng)，誰寫得好，好在哪兒。