教學(xué)目標(biāo)：

1、 學(xué)習(xí)日積月累、初顯身手。

2、 學(xué)習(xí)開卷有益，明確遵守規(guī)則的重要性。

3、 學(xué)習(xí)習(xí)作。

教學(xué)重點(diǎn)：

用簡(jiǎn)潔、平實(shí)的語言表達(dá)說明性語言。

教學(xué)難點(diǎn)：

用簡(jiǎn)潔、平實(shí)的語言表達(dá)說明性語言。

課前準(zhǔn)備：

多媒體電教

教學(xué)過程：

第一課時(shí)

一、繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生摘錄筆記的方法。

1、觀察詞語的特點(diǎn)。

2、摘錄的方法二：可按不同的內(nèi)型積累。

3、根據(jù)不同的內(nèi)型積累詞語。

4、讀一讀。

二、初顯身手

1、玩游戲“傳口令”。

2、尋找游戲中出現(xiàn)的問題。

3、思考解決這些問題的方法。

4、制定規(guī)則。

5、依照規(guī)則重新游戲，繼續(xù)修改規(guī)則中的不足。

6、感悟規(guī)則的好處。

三、課堂作業(yè)。

第二課時(shí)

一、學(xué)習(xí)《諾言》

1、根據(jù)課題提出問題。

什么是諾言？誰說的諾言？說了什么諾言？

2、分角色讀對(duì)話。

3、按照要求做摘錄筆記。

4、交流筆記。

5、拓展練習(xí)。

6、實(shí)踐作業(yè)：編排課本劇。

二、習(xí)作

1、為你喜歡的游戲?qū)懸?guī)則和玩法說明。

2、考察我們的校園生活，你覺得哪些地方需要建立規(guī)則？和同學(xué)們討論，制定規(guī)則。

3、學(xué)生交流，并進(jìn)行習(xí)作。

板書設(shè)計(jì)：

注意：

（1）觀察游戲的過程。

（2）介紹時(shí)，語言要簡(jiǎn)潔，敘述要清楚。

（3）寫后，思考有無遺漏。