《松鼠日記》是一篇童話日記。記錄了小松鼠和他的朋友的有趣生活。課文對(duì)景物的描寫、對(duì)動(dòng)物的描寫都生動(dòng)活潑。我在教學(xué)過程中，設(shè)計(jì)了讓學(xué)生自讀自悟、質(zhì)疑解疑這一教學(xué)環(huán)節(jié)，即通過四人組的討論并匯報(bào)學(xué)習(xí)，通過相互傾聽小伙伴的發(fā)言，共同求得多種答案，從各個(gè)不同的角度去思考、去發(fā)現(xiàn)問題。如教學(xué)第二則日記時(shí)學(xué)生的教學(xué)實(shí)錄如下：#此前在首頁部分顯示#

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)生能認(rèn)識(shí)本課的13個(gè)生字；寫好本課的6個(gè)字。

2、學(xué)能讀動(dòng)課文，基本把握課文內(nèi)容，了解動(dòng)物過冬的知識(shí)。

3、學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)日記的特點(diǎn)；學(xué)習(xí)寫日記。

4、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力；培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力。

5、學(xué)生能從自然的變化中感受歲月的交替；建立與動(dòng)物、自然和諧相處的情感。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識(shí)本課的13個(gè)生字；寫好本課的6個(gè)生字；基本把握課文內(nèi)容，了解動(dòng)物過冬的知識(shí)。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)寫日記。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、生字卡片。2、學(xué)生日記幾篇。

教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入。

同學(xué)們，你們知道嗎？松鼠也會(huì)寫日記呢，今天，我們就一起來讀一讀，好嗎？

二、感知課文。

1、學(xué)生自己讀課文，畫出不認(rèn)識(shí)的字，同桌互相幫助解決。

2、聽老師讀課文，注意聽準(zhǔn)字的讀音。

3、認(rèn)讀課文里不認(rèn)識(shí)的字，再讀課文，想一想松鼠在日記里寫了寫什么內(nèi)容？

4、選自己喜歡的一篇日記練習(xí)讀。

5、展示讀，讀后師生評(píng)價(jià)。

三、學(xué)習(xí)課文。

小組合作學(xué)習(xí)。

1、你覺得哪一篇日記寫的是冬天？

2、學(xué)習(xí)寫冬天的日記。

（1）自己讀，想一想讀懂了什么？根據(jù)學(xué)生回答板書。

（2）你有什么不明白的地方？

（3）再讀課文。

（4）認(rèn)讀生字。

（5）小結(jié)學(xué)習(xí)方法。

3、小組學(xué)習(xí)第一、三篇日記。

（1）小組自主選擇喜歡的一篇日記，讀一讀，并由記錄員負(fù)責(zé)填寫表格。

（2）展示交流。

（3）再讀一、三篇日記。認(rèn)讀生字。

4、通讀全篇課文，回歸整體。

再讀全文，不成自己的發(fā)現(xiàn)。

5、擴(kuò)展談話。

你還知道哪些有關(guān)動(dòng)物過冬的知識(shí)？

四、課外延伸。

收集有關(guān)動(dòng)物過冬的資料，下節(jié)課交流