教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字，認(rèn)識(shí)8個(gè)字。會(huì)讀課后詞語。認(rèn)識(shí)“提手旁”。

2、能用“能”說一句話。

3、了解詞句的意思，知道機(jī)器人很能干，產(chǎn)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。

4、朗讀課文。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字，了解詞句的意思。

課時(shí)安排：2

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：1、能用“能”說一句話。

2、了解詞句的意思，知道機(jī)器人很能干，產(chǎn)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。

3、朗讀課文。

教學(xué)重點(diǎn)：了解詞句的意思。朗讀課文。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課，創(chuàng)設(shè)情境

小杰克家原來的保姆有事，請(qǐng)長(zhǎng)假了，這可急壞了杰克的媽媽。她給一家公司打了一個(gè)電話，沒想到下午就來了一位高大的“保姆”。這位“保姆”干得怎么樣，他讓人滿意嗎？請(qǐng)大家打開書，我們一塊去看看吧。

二、初讀課文

1、利用拼音掃除文字障礙，正確的讀課文。

（1）自由練習(xí) （2）同學(xué)間互相讀 （3）指導(dǎo)讀，展示

2、指導(dǎo)讀好詞語 困

能干 干凈 一位 打掃 機(jī)器人 有意思

從來 不吃飯 開門 關(guān)門 他 是

師、“干”一個(gè)自由2個(gè)音，多音字。結(jié)合詞語讀音。

3、再次自由練習(xí)讀課文

三、了解內(nèi)容

1、邊讀邊想：你怎樣看杰克家的這個(gè)保姆？

從那看出來的？（讀讀文中的句子，說說自己的想法）

2、說一說，同學(xué)間互相交流一下自己的認(rèn)識(shí)和看法。

3、你怎樣讀才能表達(dá)出你對(duì)“保姆”得認(rèn)可呢？

指導(dǎo)，引導(dǎo)有語氣的讀課文。

4、通過讀課文，說說：你知道機(jī)器人還能做那些事？

四、用“能”說句話。（ ）能（ ）。

五、作業(yè)：朗讀課文；把這個(gè)特殊的“保姆”介紹給你的家人。

教學(xué)反思：本課重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，了解詞句的意思，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生理解課文的能力，知道機(jī)器人很能干，產(chǎn)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。