一、導(dǎo)入

1、圖片、背景，入題

2、讀讀這些外國人名、地名，介紹你的認(rèn)識

奧地利 維也納 阿爾卑斯山 多瑙河

海頓 莫扎特 貝多芬 舒伯特 施特勞斯 華爾茲

3、直觀感受維也納：

二、初讀課文

1、自由讀，思考：怎樣給每個自然段設(shè)計一個問題？

2、檢查朗讀

3、生字、詞語

4、設(shè)計問題，同桌交流

為什么說維也納是世界著名的音樂之都？

維也納的地理位置是哪里？

①為什么說維也納是歐洲古典音樂的搖籃？

②為什么說維也納是一座用音樂裝飾起來的城市？

③為什么說維也納幾乎一天也離不開音樂？

④維也納國家歌劇院和金色大廳是什么樣的？

你設(shè)計了什么問題？

為什么這樣設(shè)計？

觀察這些問題，它們有什么共同的特點(diǎn)？它們都是根據(jù)文段里的哪句話來提問的？整個自然段都是圍繞這句話來寫的。中心句。要回答這個問題，得有整個自然段的內(nèi)容。

5、給課文分段

一（1）

二（2——4）

三（5——7）

9、齊讀四個問題。小組交流，嘗試回答這幾個問題，小組成員輪流發(fā)言，聽聽組員的回答合不合適、你滿不滿意。

三、分析課文

（一）第一自然段

為什么說維也納是世界著名的音樂之都？

維也納的地理位置是哪里？

1、第一個問題容易回答嗎？要看全文。這個問題問得很水平，直接點(diǎn)出了課文的重點(diǎn)。它是全文的——中心句，起到——總起全文的作用。那么這篇課文的結(jié)構(gòu)是——總分結(jié)構(gòu)。

2、第二個問題。（個人答）維也納怎么樣？（很美）從哪里可以看出來？（山清水秀、風(fēng)景如畫、波光粼粼）（齊讀）正是這么優(yōu)美的環(huán)境才孕育出這個城市的音樂文化。

（二）第二自然段

1、讀題：①為什么說維也納是歐洲古典音樂的搖籃？

注意到“搖籃”了嗎？怎么理解？是的，在這里“搖籃”指發(fā)源地、誕生地。歐洲古典音樂是全世界的瑰寶，它最初就是發(fā)源于——維也納。

2、誰來回答問題①？（個人答，再齊讀該段）

3、（圖片：音樂家、樂譜、手跡）在這里，不但誕生了著名的——音樂家，還誕生了出色的——音樂作品。所以說——維也納是歐洲古典音樂的搖籃。

（三）第三自然段

1、讀題：②為什么說維也納是一座用音樂裝飾起來的城市？

誰能回答？（個人答）

2、這里寫了哪幾種裝飾？（圖片：音樂家塑像、音樂家命名的地方、音樂符號）所以說——維也納是一座用音樂裝飾起來的城市。

（四）第四自然段

1、讀題：③為什么說維也納幾乎一天也離不開音樂？

這里說“一天”，在看課文之前你能不能先想象一下維也納人一天是怎樣在音樂中度過的？（生答）好，看看課文是怎么寫的。（齊讀課文）

2、維也納人一天是怎樣在音樂中度過的？（漫步時、露天音樂演奏會、室內(nèi)演奏、集會時）

3、夏天的夜晚——花草茂盛，芬芳四溢，露天音樂會——無遮無擋，樂聲飛揚(yáng)，而且還在“夜晚”，人們沒有視覺的干擾，用心去感受這“聲”與“味”，這種感覺美嗎？在這里，作者用了一個什么詞？你能說說是什么意思嗎？（樂聲與花香混合在一起，融入夏夜的風(fēng)中，使音樂更令人心動神迷。）“和”的幾種讀音。

4、小組讀。

5、回顧這三個自然段，小結(jié)。作者從（ ）這三方面入手，說明維也納確實(shí)是——音樂之都。

（五）第五自然段

1、這座音樂之都經(jīng)常舉行音樂活動，要舉行音樂活動就必然要有——音樂場所。那么維也納有哪些音樂場所？多嗎？從哪里可以看出來？（星羅棋布）誰來說“星羅棋布”什么意思？

2、其中最著名的歌劇院是？音樂廳是？（維也納國家歌劇院、金色大廳）

3、可以回答④？先說維也納國家歌劇院是什么樣的？

4、這里采用了什么說明方法？（列數(shù)字）把數(shù)字讀出來。

5、（圖片）維也納國家歌劇院給你什么樣的感覺？（齊讀）

（六）第六自然段

1、金色大廳是什么樣的？一起說。（齊讀第六自然段）

2、注意到劃橫線的詞語了嗎？“金碧輝煌”，什么意思？（個人答，出示圖片）文段里有幾個“金”的詞語？找出來。金色大廳確實(shí)是——金碧輝煌。（齊讀）

（七）第七自然段

金色大廳之所以世界聞名，單單因?yàn)樗�本身裝飾精美、金碧輝煌嗎？還有什么原因？讀第七自然段。

世界一流的新年音樂會

一年一度的文化節(jié)

各界名流、世界各地著名的音樂家

（八）小結(jié)

1、你看，有維也納國家歌劇院、金色大廳這樣的音樂圣殿，又有新年音樂會、文化節(jié)這樣的音樂盛會，你說維也納稱不稱得上音樂之都？再聯(lián)系我們之前所說的三個方面——（回顧），維也納確實(shí)是——音樂之都。

2、課文的總分結(jié)構(gòu)。

歐洲古典音樂的搖籃

用音樂裝飾的城市

音樂之都維也納 一天也離不開音樂

星羅棋布的歌劇院、音樂廳

3、作業(yè)：以總分結(jié)構(gòu)圍繞“我愛音樂之都維也納”寫一段話。

我愛音樂之都維也納。