一、復習

1、聽寫詞語。

2、測讀句子。

二、學習新課

1、自由讀課文開頭的時間、人物、布景、開幕四個部分的內容，說說你讀懂了什么？

2、大家都有這樣一個疑問，既然當時的社會不允許女的從軍的，而花木蘭為什么還要去呢？請大家盡情的朗讀課文，大膽的說說。學生讀課文交流。

3、請小朋友找出花木蘭為什么要代父從軍的句子，再大聲的讀幾遍。

4、指名讀

敵人侵犯我們的國家，會有什么樣的后果呢？

是啊，情況多么危急，我們應該起來反抗。

5、當木蘭知道父親接到從軍的命令，她心情怎樣呢？她是怎么想的呢？

請大家找出相關的句子，讀一讀，想一想。

學生交流，板書：為國為家

6、如果你們是木蘭的家人，你們同意木蘭從軍嗎？為什么？

木蘭是怎樣說服他們的？

學習小組分角色朗讀。

小組表演。

評價，學生再次表演。

7、小組表演木蘭從軍這一片段。

8、教師配樂朗誦：木蘭終于說服家人，告別了家鄉(xiāng)和親人，披戰(zhàn)袍、跨駿馬，渡黃河、過燕山，歷盡千心萬苦，到了戰(zhàn)場。

9、觀看戰(zhàn)場上的片段，你覺得木蘭在戰(zhàn)場上怎樣？

英勇善戰(zhàn)英姿颯爽

三、總結

請你們用一句話說說你認識的花木蘭。

表演朗讀。

作業(yè)：

1、課后搜集女英雄的故事。

2、和家人表演。