陽(yáng)光下的皮膚

教學(xué)目標(biāo)：

1.理解有關(guān)詞語(yǔ)，有感情的朗讀課文。

2.理解故事內(nèi)容，理清文章思路。

3.感受人們對(duì)平等、和平、發(fā)展的渴望。

教學(xué)重難點(diǎn)：

感受人們對(duì)平等、和平、發(fā)展的渴望。

教學(xué)過(guò)程：

一、概覽全文，把握大意。

1.自讀課文，把握文章的更槪。

2.默讀課文，了解文章的表達(dá)順序。

3.從每個(gè)孩子的介紹中你知道了什么？

二、捕捉交流重要信息。

提出問(wèn)題：從每個(gè)孩子的介紹中，你能感受到什么？說(shuō)說(shuō)你從課文的哪些地方感受到的？

1.自讀課文，找出文中描寫人物言行、心理的句子畫下來(lái)，感悟情感。

2.小組討論。（把自己的感受將給小組的同學(xué)聽(tīng)，體會(huì)感受，）

3.全班交流。

三、賞讀語(yǔ)言，積累拓展。

1.分角色朗讀，品味語(yǔ)言的魅力。

2.例如：“我”開(kāi)始說(shuō)：“我們的國(guó)家，很美”是很自豪的，而接著說(shuō)“但還有很多問(wèn)題，比如有暴亂�！笔呛軅�心的，“我真想狠狠揍他”是痛恨的，“我是黑皮膚，我也想像一切美麗的國(guó)家美麗的公民一樣，高昂著頭自由的生活”是渴望的、激昂的。

3.小組內(nèi)自由朗讀，體會(huì)感情。

四、小練筆。

寫一段語(yǔ)言描寫，展現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

五、板書設(shè)計(jì)：

陽(yáng)光下的皮膚

對(duì)和平、平等、發(fā)展的渴望

熱愛(ài)自己的國(guó)家