學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、學(xué)會本課生字，綠線中的生字只認(rèn)識不寫。理解生字組成的詞語。

2、能正確、流利地朗讀課文。

3、初步理解課文內(nèi)容，給課文分段。

重點、難點

學(xué)會本課生字，理解生字組成的詞語。

學(xué)習(xí)時間

第（一）課時

思考于調(diào)整

一、談話導(dǎo)人

同學(xué)們，下星期學(xué)校要組織我們參加什么活動？(植樹節(jié)活 動)

我國人民歷來有在春天栽花種草、植樹造林的習(xí)慣，為此，專門設(shè)立了這個節(jié)日--植樹節(jié)、

今天，我們學(xué)習(xí)-首描寫少先隊員積極參加植樹活動的待歌，

出示課題：1 春光染綠我們雙腳

(齊讀課題)

我們的雙腳怎么會被春光染綠呢？一起聽課文錄音。

二、初讀指導(dǎo)

1．聽課文錄音。

2．自學(xué)生字詞。

(1)默讀課文．畫出不認(rèn)識、不理解的字詞。

(2)會讀會寫田字格中的牛字，會讀綠線中的生字。

(3)查字典并聯(lián)系上下文，理解下列詞晤的意思：

锨鎬 彩翼 荒山野嶺

裸露 咆哮 枝繁葉茂

3．檢查自學(xué)效果。

(1)出示生字卡片，開火車讀，齊讀。

(2)指名分節(jié)讀課文，理解關(guān)鍵詞語的意思。

荒山野嶺：沒有人煙的山嶺。

锨鎬：指勞動工具。(結(jié)合課文插圖理解)

枝繁葉茂：指樹木長勢好；

咆哮：形容水奔騰轟鳴。

學(xué) 習(xí) 過 程

思考與調(diào)整

4．討論：

全文共幾節(jié)？各寫了什么意思？

全文可分幾部分？結(jié)構(gòu)上有什么特點？

交流：第一部分(第1節(jié))：寫我們踏著春風(fēng)向荒山野嶺 進軍。

第二部分(第2-7節(jié))：寫我們用雙手為荒山披綠裝，使動物有家園，讓環(huán)境更美麗。

第二部分(第8節(jié))：寫我們有綠化機國的決心和豪情。

文章首尾呼應(yīng)：

三、指導(dǎo)寫字

鼠：筆畫較多，注意筆順、間架。

描紅、臨寫