教學(xué)目標(biāo)

1. 自主學(xué)習(xí)本課的生字，并能正確、工整地書寫。

2. 把握文章的主要內(nèi)容，了解五月青島的特色，感受青島的美。

3. 有感情地朗讀課文，欣賞作者對花和海的細致描寫。

教學(xué)準(zhǔn)備

教師：搜集有關(guān)五月青島的圖片和文字資料，選取朗讀時的伴音。

學(xué)生：搜集有關(guān)青島的資料。領(lǐng)略了九寨溝奇麗迷人的自然景觀，五月的青島又給我們展示了另一番美景。

教學(xué)建議

全文共四段，第一段詳寫了青島晚開的櫻花和接踵而來競相開放的各種各樣的花。有嬌艷的顏色，懸掛的花穗，滿街的香氣，真是令人眼明神爽。第二段略寫了山上和谷中的色彩。第三段描寫了五月青島的海：綠，鮮綠，淺綠，深綠，黃綠，灰綠，“連接著”“交錯著”“波動著”，真是綠意無限，“春深似�！�。最后一段寫了五月的青島人隨著花草的復(fù)活呈現(xiàn)出勃勃的生機。本文的描寫細致而富有感染力，要讓學(xué)生邊讀邊想象，引導(dǎo)學(xué)生在欣賞五月青島美景的同時感受作家深厚的語言功底和準(zhǔn)確而有層次的描寫。

教學(xué)重點

本課教學(xué)重點是通過反復(fù)朗讀，了解五月青島的特色，領(lǐng)會作者細致而富有層次的描寫。

建議本課教學(xué)用1～2課時。