教學(xué)目標(biāo)：

1．學(xué)會(huì)本課生字，背誦并默寫古詩(shī)。

2．朗讀古詩(shī)，體會(huì)詩(shī)的韻律美。

3．了解邊塞詩(shī)的風(fēng)格，體會(huì)全詩(shī)慷慨激昂，豪邁悲壯的感情，從而使學(xué)生潛移默化地受到審美和愛(ài)國(guó)主義教育。

教學(xué)重、難點(diǎn)：感悟、體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的愛(ài)國(guó)情懷。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件、背景音樂(lè)。

基礎(chǔ)知識(shí)：

1．多音字：

塞 sài（塞外）sè（堵塞）sāi（塞車）

還 hái（還是）huán（歸還）

將 jiāng（將來(lái)）jiàng（將領(lǐng)）

教 jiāo（教書）jiào（請(qǐng)教）

度 dù（度過(guò)）duó（猜度）

2．區(qū)別字：

秦（ ）奏（ ）泰（ ）

教學(xué)過(guò)程：

一、初讀古詩(shī)，學(xué)習(xí)生字。

1．范讀古詩(shī)（配樂(lè)），注意生字與讀音。

2．以小組為單位，以自己喜歡的方式讀詩(shī)。

二、再讀古詩(shī)，感悟詩(shī)意。

1．通過(guò)預(yù)習(xí)，哪些問(wèn)題已經(jīng)解決了，哪些還沒(méi)有解決，需要大家?guī)椭�的�?/p>

2．小組同學(xué)交流討論：你是用什么方法學(xué)習(xí)和感悟詩(shī)意的？

（1）反復(fù)誦讀。

（2）上網(wǎng)查找相關(guān)的資料。

（3）借助插圖感悟詩(shī)意。

（4）通過(guò)課文中的注釋感悟古詩(shī)。

（5）查找相關(guān)書籍等。

三、有感情地朗讀古詩(shī)，體會(huì)作者表達(dá)的情感。

教師要指導(dǎo)學(xué)生讀出節(jié)奏和韻味，學(xué)生要做到熟讀成誦。

四、作業(yè)：

1．寫生字和古詩(shī)。

2．把古詩(shī)改編成小故事，講給別人聽。

3．積累其它的邊塞詩(shī)。