教學(xué)時間 1課時

教學(xué)過程

一、談話揭題，提出聽說要求。

我們已經(jīng)學(xué)過了《我的家鄉(xiāng)》一課，今天這節(jié)聽說訓(xùn)練課我們就來夸夸我們自己的家鄉(xiāng)，看誰說得好出示課題，齊讀課題。

怎樣才能說得好呢？討論后板書：聽、看、想、說；

二、看圖聽錄音，練習說話。

圖—：

1．要說好我們的家鄉(xiāng)，大家先來聽聽冬冬是怎樣夸自己的家鄉(xiāng)的。

2．聽錄音，聽后提問：冬冬的家鄉(xiāng)在哪里？家鄉(xiāng)的景色如何？冬冬覺得家鄉(xiāng)怎樣？

板書：1．家鄉(xiāng)在哪里？

3．景色如何？

4.覺得怎樣？

5．再聽一遍，學(xué)說這段話。

6．總結(jié)聽說的辦法：邊看圖邊聽想一想最后把聽到的看到的內(nèi)容說出來。

說的順序：先說家鄉(xiāng)在哪兒再說景色如何最后覺得怎樣

圖二：

1．播放有關(guān)的錄音，

2．要求從三個方面來夸自己的家鄉(xiāng)，自由練說，

3．比一比，誰說得好？為什么？

4．小結(jié)：

圖三：

1．看圖、聽錄音：

2．自由練說，個別說、

三、聯(lián)系實際，夸夸自己的家鄉(xiāng)。

1．這三位小朋友的家鄉(xiāng)都很美，我們也有自己美麗的家鄉(xiāng)．

同學(xué)們，下面跟老師走一走，看一看家鄉(xiāng)的景色，感受一下家鄉(xiāng)的美麗吧!

放《家鄉(xiāng)的風光》錄像：

2．要向同學(xué)們介紹我們家鄉(xiāng)的美麗景色，應(yīng)該先說什么，接著說什么，最后說什么？

3．逐題提問，分步練說；

4．連起來夸夸，先自由說，再指名說，

5．自由說說自己的家鄉(xiāng)：

四、課堂總結(jié)。

1．說說我們的家鄉(xiāng)美，為什么會這么美，我們長大了還應(yīng)該替家鄉(xiāng)做些什么。

2. 小結(jié)（略）

教學(xué)目標

1．了解自已的家鄉(xiāng)，夸夸自己的家、

2．能連貫地說一段話。

3．初步培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)的思想感情