教學(xué)要求：

1.認(rèn)識19個生字，學(xué)會其中的14個，正確讀寫“新型、陳列、博物館、急促、企圖、犯罪、特殊、即使、打碎、改變、集中、對付”等詞語。

2.朗讀課文。抓住并理解重點(diǎn)詞句，了解課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。

3.通過理解課文的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。

教學(xué)重點(diǎn)：

能聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞句；了解課文中介紹幾種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。

教學(xué)難點(diǎn)

說說新型玻璃的特點(diǎn)及用途。

教學(xué)時數(shù)：2課時

教學(xué)過程：

第一課時

一、預(yù)習(xí)檢查

1.課文介紹了哪五種新型玻璃？

2.指名讀課文，你最喜歡哪一種玻璃，并把這段課文讀一讀。

3.齊讀最后一段。

在現(xiàn)代化建筑中，新型玻璃起著重要的作用，這些玻璃新在哪兒呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

二、講讀分析第一段

1.引讀“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”

2.討論：“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”為什么能防盜？讀了這一段還有什么問題嗎？

3.畫出演示圖，幫助學(xué)生理解“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”為什么能自動報警的原理。

4.討論歸納：“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”有那些特點(diǎn)？

5.板書：夾金屬絲網(wǎng)連報警器

三、講讀分析第二段，理解夾絲玻璃的特點(diǎn)。

1.默讀課文，注意有關(guān)寫特點(diǎn)的詞語句子，并用心把它記住。

2.合上書，出示填空，指名板演。

這種玻璃非常（ ），用（ ）砂袋（ ）它仍（ ）。即使它遇到更大的沖擊破碎了，玻璃碎片仍然（ ）地粘在一起，不會傷人。

檢查練習(xí)情況并討論：

100磅有多重？（大約45公斤）猛擊怎么擊？（用動作表示）

恙是什么意思？（疾�。┌踩粺o恙呢？（原指平安無事，沒有疾病，現(xiàn)指玻璃沒有遭到損壞，完好無損，說明它堅硬。）

什么叫“藕斷絲連？粘能改為連嗎？（原指藕斷了，絲還連著，現(xiàn)指玻璃碎片粘在一起，沒有分開。）

齊讀填充的內(nèi)容，注意“仍“和”仍然“兩個詞的用詞準(zhǔn)確。

3.討論歸納：夾絲玻璃有那些特點(diǎn)？（板書：堅硬 碎片能粘連）正因為它有這些特點(diǎn)，所以用在高層建筑中，能保證安全。

四、學(xué)習(xí)第三段

1.自由朗讀第三段，想想變色玻璃新在哪兒？

2.教師用第一人稱講述變色玻璃的特點(diǎn)，要求學(xué)生邊聽邊思考：

我介紹的這種玻璃有什么特點(diǎn)？

我是用什么口氣來介紹的？

3.根據(jù)上面的思考題討論。

4.板書：反射陽光 改變顏色

五、自學(xué)四五段

1.要求學(xué)生把自己當(dāng)作是一種新型玻璃，用我的口氣來介紹，先讀

懂課文，看看它究竟有哪些特點(diǎn)，然后努力把他的特點(diǎn)說清楚，

（吸熱玻璃、吃音玻璃任意選一種）

2.自由讀課文。

3.同桌交流

4.指名交流

5.講評。要求：

1）特點(diǎn)是否抓住

2）是否用我的口氣

3）語句是否通順連貫

6.概括兩種玻璃的特點(diǎn)。

7.板書：吸熱玻璃：阻擋陽光、冷空氣

吃音玻璃：消除噪音

解釋“分貝“——計量聲音強(qiáng)度的單位。

六、學(xué)習(xí)最后一段

1.引讀“更多的奇跡”要靠誰創(chuàng)造？就靠在座的各位同學(xué)，你們都可以成為未來的創(chuàng)造者、發(fā)明家，你們想不想發(fā)明更多的新型玻璃來為21世紀(jì)建設(shè)服務(wù)？你想發(fā)明什么更新型的玻璃？

2.思考后交流

3.小結(jié)

七、布置作業(yè)

1.抄詞，書寫生字。

2.完成練習(xí)冊。

第二課時

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

同學(xué)們，這五種新型玻璃有什么特點(diǎn)，有什么用途呢？請帶著這個問題默讀課文，邊讀邊想。

二、課堂練習(xí)

五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用都弄明白了嗎？（全班學(xué)生舉手，表示明白了。）不過，我不打算讓你們說了，我想讓你們寫。寫什么呢？（在黑板上寫下了“自述”兩個字。）“自述”是什么意思？對，就是自己介紹自己�，F(xiàn)在我把全班分為五組，第一組寫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃自述”，第二組寫“夾絲網(wǎng)玻璃自述”，第三組寫“變色玻璃自述”，第四組寫“吸熱玻璃自述”，第五組寫“吃音玻璃自述”�，F(xiàn)在你們都是新型玻璃了。請把你們各自的特點(diǎn)、作用寫出來，為自己作個廣告�？凑l會夸自己。當(dāng)然嘍，要實事求是，不要吹牛。（全班學(xué)生寫“自述”。）三、課堂指導(dǎo)、講評

下面，我請同學(xué)到前面來讀自己寫的“自述”。按著順序來，先請“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”來說。誰愿意來？（指名到前邊來讀。）

大家注意聽，看他寫得怎樣。特別注意聽老師怎么給他評改的，學(xué)點(diǎn)修改文章的方法。（學(xué)生到講臺前“自述”，老師當(dāng)面進(jìn)行評改。）

四、總結(jié)

在我們生活中，不但有許多新型玻璃廣泛應(yīng)用，而且還有許多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果，在各行各業(yè)得到應(yīng)用，放學(xué)后，你可以到附近的

工廠、學(xué)校、商店了解、觀察，然后選擇一項，把他的特點(diǎn)用途介紹給大家。

板書設(shè)計：

27、新型玻璃

名稱 特點(diǎn) 用途

夾絲網(wǎng)玻璃 玻璃中夾一層金屬絲網(wǎng) 防盜

夾絲玻璃 非常堅硬，藕斷絲連 安全

變色玻璃 反射陽光，改變顏色 調(diào)節(jié)光線

吸熱玻璃 冬暖夏涼 阻擋強(qiáng)光

消音玻璃 消除噪聲 減少噪聲