語文活動 2

一課時

教學目標

1.積累和運用詩句。

2.認識和理解“其”字的不同意思。

3.積累、運用古詩。

教學重難點

感悟和運用詩句

教學準備

課件

教學過程

一、我會填

1.學生背誦本單元學習的兩首古詩，說說從中明白了什么道理。

2.學生自主填寫

3.小組交流（課件）

（1）不識廬山真面目，只緣身在此山中。

（2）只不斷學習，知識、學問才能不斷得到充實提高。

（3）少壯不努力，老大徒傷悲。

二、我發(fā)現(xiàn)

1.學生自主閱讀短文，想想短文講述了什么故事？

2.用自己的話講講句子的意思。（課件）

3.討論“其”字的不同含義。

4.你從這個故事中明白了什么道理？

三、百寶箱

1.讀讀這首小詩，畫出不理解、不認識的字詞。

2.用自己的話說說對詩句的理解。

3.這首詩向我們展示了一副怎樣的畫面？

4.熟讀成誦。

四、課堂小結

板書設計

作業(yè)布置

背誦并默寫古詩