教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)本課生字新詞，注意抓住描寫(xiě)人物的言行的詞句，細(xì)心體會(huì)人物的品質(zhì)。

2、有感情地朗讀課文，用自己的話(huà)把這個(gè)故事講給別人聽(tīng)。

3、理解課文內(nèi)容，從中受到熱心助人，舍己為人的道德品質(zhì)教育，努力做到心中有他人。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、了解故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

2、通過(guò)理解描寫(xiě)人物言行的詞句體會(huì)人物的品質(zhì)。

3、把故事講給別人聽(tīng)

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)一篇民間故事，題目是《獵人海力布》（板書(shū)課題）

什么是民間故事呢？

民間故事是一種民間口頭文章，大多有頭有尾，情節(jié)曲折生動(dòng)，不少還帶有神話(huà)，幻想的色彩。語(yǔ)言樸素自然常常運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法。民間故事往往是與現(xiàn)實(shí)生活相近相通的，但不一定有其人，實(shí)有其事。大部分作品歌頌勤勞、勇敢、正直和善良，譴責(zé)懶惰、懦弱、虛偽和殘暴，表達(dá)勞動(dòng)人民的感情和愿望。

二、初讀課文了解大意

三、細(xì)讀課文，質(zhì)疑問(wèn)難。

1、會(huì)認(rèn)讀課文中帶拼音的生字

2、理解課文中新出現(xiàn)的詞語(yǔ)。

3、標(biāo)出課文中共有幾個(gè)自然段，哪幾個(gè)自然段講了一件完整的事？

四、理解課文內(nèi)容回答問(wèn)題

1、課文從哪到哪講了一件完整的事？

2、用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果？

3、小白蛇要怎樣報(bào)答他？那顆寶石有什么用？聽(tīng)到動(dòng)物說(shuō)的話(huà)為什么不能對(duì)別人講？

五、品味詞句，學(xué)習(xí)品質(zhì)

請(qǐng)幾名學(xué)生分段讀課文。

1、海力布為什么只要龍王嘴里的寶石呢？

2、海力布明知說(shuō)出鳥(niǎo)兒的話(huà)，自己會(huì)變成石頭，為什么還把鳥(niǎo)兒的話(huà)告訴了鄉(xiāng)親們，畫(huà)出在災(zāi)難到來(lái)之前，描寫(xiě)海力布神態(tài)、語(yǔ)言，心理活動(dòng)的語(yǔ)句，從中看出海力布有什么好品質(zhì)？

自由發(fā)言

生：“要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己”看出海力布有舍己為人的好品質(zhì)，他寧可犧牲自己，也要救鄉(xiāng)親們。

3、海力布能這樣做是一時(shí)沖動(dòng)嗎？他平時(shí)是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)找出有關(guān)內(nèi)容讀一讀。

你認(rèn)為我們應(yīng)向海力布學(xué)習(xí)什么？（自由發(fā)言）

板書(shū)設(shè)計(jì)：

獵人海力布

分送獵物 大家敬愛(ài)

熱心助人 龍女受傷 急忙相救 永久紀(jì)念

舍己救人 得到消息 講出秘密

鄉(xiāng)親獲救 變成僵石