課型

精講課文

課時(shí)安排

1課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1. 運(yùn)用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法自主認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。

2. 能正確、流利、有感情朗讀課文、背誦課文。

3. 感受古詩(shī)的精練，喜歡讀古詩(shī)。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

識(shí)字、朗讀、背誦古詩(shī)。感受項(xiàng)羽寧死不屈的品質(zhì)和詩(shī)人的愛國(guó)情懷

教學(xué)過(guò)程：

一、小小古詩(shī)朗誦家(背誦古詩(shī),揭示課題)

1.背誦自己知道的古詩(shī),爭(zhēng)當(dāng)小小古詩(shī)朗誦家.

2.揭示課題，簡(jiǎn)介詩(shī)人

二、合作學(xué)習(xí)，初讀古詩(shī)，學(xué)習(xí)生字

1.我會(huì)讀

（1）學(xué)生自由讀

（2）同桌讀，你讀我認(rèn)真聽，注意糾正字音

（3）請(qǐng)生讀，其余學(xué)生評(píng)一評(píng)，教師相機(jī)指導(dǎo)

（4）聽示范朗讀

2.我會(huì)認(rèn)

（1）自讀古詩(shī)、勾畫生字、并讀一讀

（2）考考同桌

（3）匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，游戲：讓美麗的星星出來(lái)吧

3.我想問(wèn) 學(xué)生自由質(zhì)疑，感知古詩(shī)

三、讀中感悟

1.學(xué)生自讀古詩(shī)邊讀邊想：你讀懂了什么？

2.匯報(bào)交流

3.前兩句自由讀，抓住人杰、鬼雄體會(huì)詩(shī)句,舉例項(xiàng)羽,簡(jiǎn)單介紹四面楚歌的故事.相機(jī)板書

4.后兩句在反復(fù)朗讀中結(jié)合項(xiàng)羽的故事以及這首古詩(shī)的寫作背景感受項(xiàng)羽寧死不屈的精神和詩(shī)人的愛國(guó)情懷

四、深情朗讀，深入體會(huì)

1.聽課件朗讀

2.選擇自己喜歡的方式讀這首古詩(shī)，看誰(shuí)讀得最好

3.配樂(lè)朗讀，感受詩(shī)的意境美和語(yǔ)言美。

4.多種形式賽讀，讀出感情。

5.配樂(lè)齊讀

五、熟讀成誦。

六、拓展

1.把這首詩(shī)有感情的背誦給父母聽

2.把這首詩(shī)的意思講給同學(xué)聽。