【教學(xué)過(guò)程】

【基礎(chǔ)知識(shí)積累】會(huì)寫(xiě)本課的生字，辨別形近字并進(jìn)行組詞，讀準(zhǔn)易誤讀字的字音，掌握課文中較有特點(diǎn)的多音字的字音、字義與組詞。

【方法與能力】（1）能結(jié)合課文理解文中出現(xiàn)的生詞的意思；（2）理解課文內(nèi)容，感受毛澤東的偉人風(fēng)采，體會(huì)中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而激動(dòng)、自豪的思想感情；（3）有感情地朗讀課文，背誦、抄寫(xiě)課文第七自然段；（3）學(xué)習(xí)場(chǎng)面描寫(xiě)的方法。

【情感與思想】理解課文內(nèi)容，感受毛澤東的偉人風(fēng)采，體會(huì)中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而激動(dòng)、自豪的思想感情。

【拓展與延伸】組織學(xué)生觀看電影《開(kāi)國(guó)大典》。

【重、難點(diǎn)突破】結(jié)合背景知識(shí)，理解課文內(nèi)容，感受毛澤東的偉人風(fēng)采，體會(huì)中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而激動(dòng)、自豪的思想感情。

一、導(dǎo)入新課

直接板書(shū)課題：開(kāi)國(guó)大典

理解題目的意思。

提示：抓住“開(kāi)國(guó)”與“大典”兩個(gè)詞加以理解�！伴_(kāi)國(guó)”是大典的前提，“大典”是開(kāi)國(guó)的體現(xiàn)。

緊緊抓住“大典”一詞學(xué)習(xí)課文：“大”體現(xiàn)出隆重，和人們的無(wú)比喜悅；“典”理清文章的寫(xiě)作順序。

二課文學(xué)習(xí)

1“開(kāi)國(guó)大典”是按什么順序進(jìn)行的？寫(xiě)了哪些內(nèi)容？

提示：這實(shí)際是在弄清文章的寫(xiě)作順序。本篇課文是按照“開(kāi)國(guó)大典”即“典”的順序?qū)懽鞯�。并通過(guò)第二個(gè)問(wèn)題，了解文章的內(nèi)容。

2這次“開(kāi)國(guó)大典”是如何之“大”？你從中體會(huì)到了什么？

提示：開(kāi)國(guó)大典的“大”是與人們的心情緊密相連的，這兩上問(wèn)題的關(guān)鍵是在讓學(xué)生體會(huì)當(dāng)時(shí)人們?yōu)樾轮袊?guó)的成立無(wú)比自豪、激動(dòng)的心情。注意一定要抓住文章含義深刻的句子加以理解，這樣才能更加深入地理解人們自豪與激動(dòng)的原因。

3你們知道為什么哪些之“大”嗎？

提示：可讓學(xué)生聯(lián)系《最后一分鐘》來(lái)理解。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

開(kāi)國(guó)大典

時(shí)間：1949年10月1日 地點(diǎn)：北京天安門(mén)廣場(chǎng) 成員：各行各業(yè)界 人數(shù)：30萬(wàn)

典禮前：廣場(chǎng)成了人的海洋

典禮：宣布典禮開(kāi)始——奏《國(guó)歌》——宣布建國(guó)——宣讀公告 自豪、愛(ài)國(guó)

閱兵式：天上——一隊(duì)隊(duì)飛機(jī)飛過(guò)；地上：海軍排、步兵師、炮兵師、騎兵師

群眾游行：天上花成彩，地上燈火紅；高呼 歡呼

游行結(jié)束：“光明充滿(mǎn)了整個(gè)北京城”