教學目標：

1、學會3個復韻母ao ou iu和它們的四聲，能夠讀準音，認清形，正確書寫。2、能正確認讀聲母和ao ou iu等組成的音節(jié)，會讀三拼音節(jié)，會讀拼音詞和拼音句子。

重點、難點及教學具準備：經(jīng)過上幾節(jié)課的學習，學生對復韻母的學習有了一定的掌握，初步了解了發(fā)音方法，這節(jié)課要繼續(xù)聯(lián)系發(fā)音方法，進一步鞏固訓練，防止與ai ei ui 混淆。（投影）

第一課時

課時目標

學會3個復韻母ao ou iu和它們的四聲，能夠讀準音，認清形，正確書寫。

教學重點難點

讀準三個復韻母的音，記住它們的形，正確書寫。

一、復習鞏固

抽讀復韻母ai ei ui

什么是復韻母？

二、導入新課

1、看情境圖

圖上畫的是什么地方？圖上有哪些人？他們在干什么？這是什么季節(jié)？你是叢哪看出來的？

2、學語境歌

3、出示ao ou iu

三、新課

（一）教學讀音

1、教學ao

（1）孩子們身上穿的是什么衣服？（棉襖）

襖是第幾聲？誰會把第三聲改成第一聲？

指名讀。

（2）ao由哪兩個單韻母組成，讀時要注意什么？

教師范讀ao，學生跟讀。

（3）ao的四聲

ao的聲調(diào)應(yīng)該標在哪個字母上？為什么？

出示āo áo ǎo ào

自由練讀，指名讀，打亂順序讀。

（4）給ao的四聲找朋友

2、教學ou

教法同上

3、教學iu

教法同上

比較ui iu

（二）教學書寫

引導看書上的四線格，說說寫ao ou iu 時要注意什么？

練習描紅

三、鞏固練習

1、抽讀卡片

2、做游戲，找朋友。

第二課時

課時目標

正確認讀聲母和ao ou iu等組成的音節(jié)

教學重點難點

會拼讀復韻母ao ou iu和聲母組成的音節(jié)。

一、復習檢查

1、抽讀卡片：ao ou iu ai ei ui

2、抽讀聲母卡片：m d l g t q x n

二、拼讀音節(jié)

1、出示書上的聲母和復韻母相拼的圖示，請學生自己先拼一拼。

2、學習ao 與聲母相拼的圖示。

（1）指名說說聲母和復韻母是什么？

（2）學生練習拼讀，要說出聲母是什么？復韻母是什么？

（3）分別組詞。

3、出示有介母的音節(jié)，說說這些音節(jié)有什么特點？

（1）學生練習拼讀。

（2）分別組詞。

4、同樣學習后面兩組音節(jié)拼讀。

三、看圖練習拼音詞

1、拼讀dà dāo

（1）圖上畫了什么？（一把大刀）

出示音節(jié)詞；dà dāo

（2）指名拼讀dà。引導分析dāo，用彩筆標出四聲韻母，練習拼讀dāo

指明連讀拼音詞。

2、拼讀xiǎo qiáo

教法同上

四、鞏固練習

1、學生反復拼讀。

2、利用多種形式拼讀。

第三課時

一、復習

抽讀：ai ei ui ao ou iu

二、新課

1、教學huā gǒu

（1）出示圖，說說圖上畫的是什么狗

（2）huā是幾拼音？（用色筆標出聲母、介音、單韻母）

指名連讀拼音詞。

2、教學qì qiú

教法同上。

3、看圖讀繞口令

（1）先讓學生根據(jù)圖來講故事

（2）教師出示繞口令拼音

（3）引導自由拼讀

（4）討論難拼讀的音節(jié)

（5）指名讀繞口令

三、鞏固練習

1、讀一讀，比一比

ao-ou iu-ui ai-ao ai-ei ou-iu

2、抄寫音節(jié)詞。