教學(xué)目標(biāo)：

知識技能

1．能在田字格中正確書寫漢字，并能從字形結(jié)構(gòu)上分辨這些漢字的特點。

2．能通過平時的積累，按要求填寫詞語；

過程與方法

通過平時的積累，利用小組合作優(yōu)勢解決學(xué)習(xí)中的的問題。

情感態(tài)度價值觀

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能將平時積累的知識靈活運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活中。

教學(xué)重點：

積累語言

教學(xué)難點：

運(yùn)用語言

教 具：

多媒體課件

教學(xué)方法：

讀、寫、議相結(jié)合

教學(xué)流程：

一、走進(jìn)“寫字板”

1．出示兩組字，指名讀。

2．區(qū)別這兩組形近字：找一找它們相同和不同的地方。分別用這些字口頭組詞。

3．寫一寫這幾個字。

二、走進(jìn)“我能填”

1．出示：

忙 亂 瞪 呆 擠 弄

搖 晃 明 亮 戰(zhàn) 驚

2．生試做上面的練習(xí)

3．師生交流，引導(dǎo)學(xué)生觀察：填的字有什么規(guī)律/

4．朗讀詞語，抄寫詞語

三、走進(jìn)“我能讀”

1．出示文段，生自由朗讀

2．出示要求：

邊讀邊勾畫，并記下自己的看法。

用“——”畫出描寫男孩動作的詞

男孩會想些什么呢？快寫下來

3．生自學(xué)并完成要求

4．全班交流