學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1．認識7個生字。

2．正確、流利、有感情地朗讀課文。明白“尺有所短，寸有所長”的道理，能正確地看待自己和他人。

3．學(xué)習(xí)書信的格式和寫法。

教學(xué)時間：1課時。

教學(xué)準(zhǔn)備：1．放大的書信（便于講解格式）。 2．了解柯巖其人。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

1．（出示一個信封）提問：你寫過信或是收到過信嗎？

談話：書信是交流思想、傳遞快樂、傾訴煩惱的一種很好的方式。一位

名叫張國強的小學(xué)生遇到了一件麻煩事，就給著名的作家柯巖老師寫了一封

信，希望得到幫助。想聽聽是怎樣的一封信嗎？

2．讀張國強給柯巖的信，想想：張國強同學(xué)遇到什么麻煩了？

3．討論：如果你收到了這封信，會想些什么？（鼓勵學(xué)生自由發(fā)言，暢談個人見解）

過渡：柯巖老師又是怎樣看待這些問題的呢？我們來讀讀柯巖老師的回信。

二、指導(dǎo)閱讀

1．自讀回信，思考：如何解決這個問題？你從兩封信中悟出了什么？

引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊勾畫圈點作批注，學(xué)習(xí)一些讀書方法。

2．交流：

柯巖老師建議怎樣解決這些問題？

05—06小學(xué)語文第七冊第七單元測試題

班級_________姓名_________

一、讀拼音，寫詞語。

tuī jiàn róng qià mó fàn zào rè wò shǒu

( ）( ）( ）（ ）（ ）

二、比一比，再組詞。

蝸( ）貼( ）篇( ）徑( )

窩( ）粘( ）扁( ）經(jīng)( )

chó 三、寫同音字組詞。

⒈ zhí ( )接 ( )樹 ( )日

⒉ jìng 環(huán) ( ）究( ）平( )

⒊ shì 教( ）( )題 電（ ）

⒋ yǔ ( )宙 ( )言 ( )毛

四、畫出下面不同類的詞語。

⒈ 爪子 眼睛 背心 耳朵 尾巴

⒉ 深藍 淡青 碧綠 白云 桃紅

⒊ 海馬 珊瑚 海龜 章魚 大龍蝦

⒋ 山崖 峽谷 海島 遍地 沙漠

五、面的詞語補充完整并選擇其中的一個詞語造句。

燈紅（ ）（ ）鬧（ ）（ ）（ ）武揚（ ）

和（ ）相（ ）（ ）（ ）有力 （ ）（ ）與共

受益（ ）（ ）年（ ）古（ ）（ ）單（ ）只

________________________________________________________________

六、選詞填空。

親切 親熱 親密

1、他們（ ）合作，團結(jié)戰(zhàn)斗，終于奪取了女子雙打冠軍。

2、大伙兒就像久別重逢的親人一樣，（ ）極了。

3、老師的（ ），教導(dǎo)我永遠不會忘記。

或者……或者…… 既……又……

1、他今天沒來學(xué)校，（ ）病了，（ ）有些什么事。

2、星期天，我（ ）上青山燒烤，（ ）去南湖公園看花。

七、請把下面的句子補充完整并回答問題。

1、有志者_____________。

2、業(yè)精于勤、荒于嬉；_________________________。

3、______________________莫以惡小而為之。

4、盛年不重來、______________。_________________，歲月不待人。

我最喜歡，第 句話。因為___________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________。

七、修改病句。

⒈老師多次反復(fù)教育我，上課要專心聽講。

⒉廣場四周插滿了很多五顏六色的紅旗。

⒊我懷著高興喜悅的心情走上了領(lǐng)獎臺。

⒋“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們得意洋洋地歡聚在一起。

八、照樣子，把句子補充完整。

例：老師像（媽媽）一樣，關(guān)懷著我們成長。

1、我們是祖國的花朵，老師就像辛勤的（ ）。

2、一片片荷葉，像一個個（ ）大圓盤。

3、我從他的評改中感受到他的認真、平和與溫暖，如( )。

九、一定的順序重新排列下面的句子，在括號里填上序號。

（ ）空地上還種著一棵高大的棗樹，樹蔭下常常是爺爺休息和待客的地方。

（ ）我家屋后有一個小小的園子，那時我們家的花園和菜園。

（ ）池子左邊種著許多花，還有數(shù)株果樹。

（ ）池子右邊是一片菜地，分成三小塊�？拷�屋子的一塊種蘿卜和韭菜。

（ ）園子正中有一口小池子，池子里種著蓮藕。夏天賞花，冬天吃藕，一舉兩得。

（ ）中間的一塊種的是茄子、辣椒；靠北的一塊種的是絲瓜和豆角。

（ ）在屋子和池子之間，還有一片空地。

十、比較句子，回答問題。

1、剛進里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷人的光點。

2、剛進里院，我就看見一墻碧綠的爬山虎，覺得一下子涼快了許多。

我喜歡第 _____句，因為__________________________________________

____________________________________________________________________十一、閱讀短文，回答問題。

誠實和信任比金錢更重要

一天晚上，我驅(qū)車回家。霧很大，能見度很低。

我小心地開著車，在拐彎的時候，我聽到“啪”的一聲響，趕緊下車來檢查。我車右邊的反光鏡撞碎了。我走出二三十米遠，一輛紅色的小汽車停在那里，車子左邊的反光鏡也碎了。不用說，準(zhǔn)是被我撞碎的。

我看著車里沒有人，再看四周，一個人也沒有。我在路燈下寫了一張紙條，壓在雨刷下面。紙條上寫了我的電話，并請他與我聯(lián)系。

幾天后，我接到一個電話，他就是紅色汽車的主人。“謝謝你給我留下紙條，車子已經(jīng)修好了�！薄罢鎸Σ黄�! 請把修車收據(jù)寄給我，我好把錢寄去�！薄安挥昧�，你在無人看見的情況下，給我留了條，我非常感動。誠實與信任比金錢更重要，再次向你表示感謝! ”說完，就掛了電話。

我真后悔，竟然沒有問人家的姓名和電話，心里感到很過意不去。事情過去很多年了，他說的“誠實與信任比金錢更重要”這句話，一直深深留在我心里。

1、“我”在什么情況下給小汽車主人留的條？“我”這樣做的目的是什么？_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

2、這篇短文，請把你的感受寫下來。

_______________________________________________________________

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十二、下面信中的錯誤（格式，錯別字，用錯的詞語等）。

我最親密的爸爸：

您好！近來身體是否健壯？工作是否取得成就？現(xiàn)在我正奮不顧身地學(xué)習(xí)知識，陳老師也經(jīng)常表揚稱贊我，我感到很十分高興。

你不是批評我貪玩嗎？今后一定努力糾正錯誤。

祝您精神快樂！

8月1日

您的兒子 張納