探 究

1. 文章按什么順序?qū)懙�？可分為幾部分？分別講了什么？

課文按總—分—總的順序分成了三個部分介紹夾竹桃。第1段概括介紹夾竹桃是最值得作者留念、回憶的花。第2～4段從夾竹桃花的顏色、花的韌性、花的香氣以及由花影引起的想象來介紹夾竹桃。第5段寫作者對夾竹桃由衷的贊美。

2. 說說夾竹桃的“妙處”。

婉美：顏色有趣，紅白融洽

韌性：花期很長，不擇氣候

想象：花影迷離，一幅活畫

感 悟

1. 火與雪是不相容的，但是這兩盆花卻融洽地開在一起，宛如火上有雪，或雪中有火。

紅、白兩種顏色的交融，綺麗、有趣。融洽：本文指紅、白兩種夾竹桃花彼此不相抵觸，很和諧。

2. 如此婉美，有這樣的韌性，又能這樣引起我的想象，我愛上了夾竹桃。

作者再次抒發(fā)了對夾竹桃的愛�！巴衩馈�、“韌性”和能引發(fā)想象是“我”喜愛夾竹桃的原因。婉美：美好。