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    《贈劉景文》教學(xué)設(shè)計

    新學(xué)網(wǎng) > 語文 > 人教課標(biāo)本二年級上冊 > 古詩兩首 贈劉景文 > 贈劉景文教學(xué)設(shè)計方案

    一、教學(xué)內(nèi)容 贈劉景文

    二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

    1.會認(rèn)生字。會寫生字。

    2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,體會詩人對秋天的贊美之情。

    3.喜歡背誦古詩,有條件的,背誦課文以外的古詩。

    三、教學(xué)過程

    (一)看圖說話

    看圖,說一說你在圖上看到了什么,想到了什么。

    (二)初讀感知,了解古詩大意

    1.自己讀,借助拼音,讀準(zhǔn)字音。

    2.自由讀,圈出不理解的詞語。

    3.小組讀,合作學(xué)習(xí),理解詞義。

    (三)再讀感悟,想象詩歌畫面

    1.自由讀,結(jié)合圖理解詩意。

    2.小組內(nèi)討論交流,教師相機點撥。

    3.自由組合,與學(xué)習(xí)伙伴體會讀,讀完后交流自己的體會,交流后再讀。

    4.教師范讀,學(xué)生想象詩歌所描繪的畫面。

    (四)啟發(fā)想象,感情朗讀、背誦

    1.教師描述詩意,激發(fā)學(xué)生想象。

    2.有感情地朗讀、背誦。

    中考 高考名著

    常用成語

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