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    小學(xué)六年級語文教案《三只白鶴》教學(xué)設(shè)計

    新學(xué)網(wǎng) > 語文 > 人教課標(biāo)本二年級上冊 > 三只白鶴 > 三只白鶴教學(xué)設(shè)計方案

    第二課時

    一、朗讀課文

    二、復(fù)習(xí)生字,指導(dǎo)識字、寫字。

    1.開火車讀生字卡片。

    2.學(xué)生自己分析,大家交流記字方法。

    3.指導(dǎo)寫字!暗凇钡闹褡诸^約占田字格的四分之一,下面的“弓”要寫得扁寬些!暗住辈灰⿲懀詈笠还P“點”。“起”的“捺”要長需舒展,托住上邊的“已”。

    三、課堂練習(xí)

    1.完成練習(xí)3。先比較每組字的異同,再自己組詞,口頭交流,然后寫下來。

    2.完成練習(xí)4。先讓學(xué)生自己完成填空,現(xiàn)進(jìn)行交流、訂正。

    四、擴(kuò)展練習(xí)

    課后收集童話或寓言故事,召開一次故事會。

    中考 高考名著

    常用成語

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