教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)技能

完成“百寶箱”和“大舞臺(tái)”，積累諺語(yǔ)。培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象。

過(guò)程與方法

通過(guò)教師的指導(dǎo)和自主學(xué)習(xí)，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，靈活運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)，提高語(yǔ)文技能。

情感態(tài)度價(jià)值觀

培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和積極參與活動(dòng)的習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：

積累詞句

教學(xué)難點(diǎn)：

把根據(jù)圖畫(huà)聯(lián)想到的句子寫(xiě)下來(lái)

教 具：

多媒體課件

教學(xué)方法：

引導(dǎo)、點(diǎn)撥

教學(xué)流程：

一、教學(xué)“百寶箱”

1．指名讀諺語(yǔ)

2．在四人小組內(nèi)討論：這些諺語(yǔ)講的是什么意思？

3．在全班交流

4．讀諺語(yǔ)，背誦諺語(yǔ)

5．說(shuō)一說(shuō)你還知道哪些諺語(yǔ)。

二、教學(xué)“大舞臺(tái)”

1．課件出示景物畫(huà)：白云、楓葉、大雁、葵花

2．看到這些畫(huà)，你聯(lián)想到了什么？

3．在全班交流你由景物聯(lián)想到的。

4．評(píng)一評(píng)，誰(shuí)想得好？

5．拿出你最喜歡的景物畫(huà)，先在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你聯(lián)想到了什么？

6．動(dòng)手把聯(lián)想的寫(xiě)下來(lái)

7．交流成果

8．小結(jié)：大自然會(huì)說(shuō)話，只要我們做用心人，就一定能聽(tīng)懂。