一、復(fù)習(xí)
1、開(kāi)火車讀字卡,同桌組詞
2、指名讀字卡,然后指名組詞,自薦用上那個(gè)詞說(shuō)句話。
3、小組內(nèi)進(jìn)行讀字、組詞、說(shuō)話練習(xí)。
二、讀課文,感悟
1、齊讀第一自然段。
2、你知道了什么時(shí)間什么人去干什么?
3、植物園怎么樣?同學(xué)們參觀認(rèn)真嗎?你怎么知道的?
4、指名讀第一自然段,創(chuàng)設(shè)情境比比誰(shuí)讀得更棒。注意“可”要讀出抑揚(yáng)感。
5、接下來(lái)的3、4、5、6自然段朗讀,師讀旁白,學(xué)生只要讀說(shuō)的一句話,但要結(jié)合敘述加進(jìn)動(dòng)作、表情等等。
6、小組內(nèi)練習(xí),師巡視指導(dǎo)。
7、各自讀第7自然段,說(shuō)說(shuō)如果當(dāng)時(shí)是自己在場(chǎng)會(huì)怎樣想,怎樣做。
8、齊讀第8自然段,師提示“會(huì)心的微笑”處要讀得緩慢、高興。
9、討論“會(huì)心的微笑”是什么意思,適當(dāng)擴(kuò)展。
10、自薦讀,比比誰(shuí)讀得更生動(dòng)(從語(yǔ)音、語(yǔ)氣、表情等方面評(píng)價(jià))。
11、各自讀課文,要求:
完整、仔細(xì),覺(jué)得有意思的地方多讀讀。努力讀出自己的最佳樣子。
12、反饋(選一兩個(gè)段落即可)。
三、指導(dǎo)寫字
四、評(píng)析
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