教學(xué)目標(biāo)：

情感目標(biāo)：讀通課文，抓住文中描學(xué)人物動作，神態(tài)等詞句，體會人物和品質(zhì)特點，從中受到感染和教育。

能力目標(biāo)：抓住文中描寫人物動作，神態(tài)等詞句體會人物的形象和品質(zhì)特點。

知識目標(biāo)：認識4個生字和1個多音字。

教學(xué)難點：抓住文中描寫人物動作，神態(tài)等詞句體會人物的形象和品質(zhì)特點。

教學(xué)方法：讀中感悟

教學(xué)用具：課件

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)。

二、讀通課文，認識生字。

1.放手讓學(xué)生自讀課文，結(jié)合拼音和語境認識生字。

2.把握梗概，復(fù)述情節(jié)。

整體感知課文講了一件什么樣的事，寫了一個什么樣的人；課文講述的故事一波三折，可以讓學(xué)生復(fù)述情節(jié)，進一步熟悉課文。

三、緊扣細節(jié)，體會人物。

運用本單元學(xué)習(xí)寫人敘述類文章的方法，品讀描寫人物外貌、動作、神態(tài)、聲音的詞句，體會人物的特點和品質(zhì)，相互交流。

四、聯(lián)系生活、暢談體會。

五、總結(jié)。

學(xué)生匯報收獲。